[표지]
판권기
목차
01. 연구의 필요성 및 목적 6
연구의 필요성 6
연구 목적 7
02. 연구 방법 9
조사대상 9
조사 및 분석 방법 10
03. 혁신학교 교육과정 실태 및 교사 인식 분석 결과 11
혁신학교 철학 및 교육과정의 방향 11
혁신학교 교육과정 편성·운영의 특징 13
혁신학교 교육과정의 자율성 21
혁신학교 교육과정 편성·운영의 어려움 및 지원 요구 23
04. 종합 논의 27
05. 정책 제언 29
참고문헌 30
[뒷표지] 31