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성찰과 소통으로 미래를 열어가는 공감연수 : 전라북도교육연수원 교육서비스 헌장
사도헌장
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평화공동체를 만들어가는 회복적 생활교육 직무연수 일정표
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목차
전문 영역 15
1. 회복적 정의의 교육적 이해 / 서정기 17
정의란 무엇인가? - 정의는 언제 성취되는가? 18
함무라비 - 눈에는 눈, 이 에는 이 18
응보적 정의와 회복적 정의 비교 21
응보적 접근이 만드는 역동 21
응보적 정의 vs 회복적 정의 22
회복적 정의의 성장과 발전 23
회복적 생활교육의 실천 목표 24
왜 회복중심의 생활교육이 필요한가? 27
왜 존중과 신뢰의 문화가 필요한가? 28
왜 피해와 관계의 회복이 필요한가? 31
회복을 만드는 생활교육 실천 37
2. 관계회복을 위한 회복적 질문법 / 서정기 45
수치심을 주지않는 존중의 소통 - 회복적 대화 45
문제중심 vs 긍정적 탐색 46
문제중심의 특징 47
닫힌 질문과 열린 질문 47
필요와 욕구중심 질문 48
경험의 의미에 공감하기 49
응보적 패러다임에서 회복적 패러다임으로 49
워크숍 50
3. 평화로운 공동체를 위한 존중의 약속 세우기 / 서정기 53
공동체는… 54
[워크숍] 공동체란 무엇인가 54
[워크숍] 존중을 위한 가치찾기 55
[워크숍] 존중의 약속 1 55
존중의 약속 워크숍 56
4. 공감과 경청을 만드는 서클대화 / 서정기 59
서클의 구성요소 60
서클의 원칙과 기본 약속 61
서클의 일반적 진행 과정 61
서클의 7가지 전제 62
신뢰서클 질문 만들기 63
서클의 준비와 기획 63
5. 함께 만드는 평화공동체 : 회복적 생활교육, 교육적 실천과 의미 / 서정기 67
Ⅰ. 들어가며 67
Ⅱ. 응보적 처벌과 생활교육 67
Ⅲ. 회복적 정의란 무엇인가 70
Ⅳ. 회복적 정의의 교육적 적용과 실천 75
Ⅳ. 마치며: 교육을 위한 회복, 회복을 위한 교육 78
참고문헌 79
평화공동체를 만들어가는 회복적 생활교육 직무연수 연수생 명단 81
판권기 82