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연극 프로젝트 수업의 실제 현장맞춤연수(지역특색/완주교육지원청) 일정표
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목차
연극의 교육적 활용 / 김근수 14
교육연극 활용 실제1 - 단일교과 중심 적용 - / 김연경 22
역할극 상담의 이해와 실제 / 이용희 30
Ⅰ. 역할극상담이란 무엇인가? 32
1. 역할의 개념 32
2. 변화이론 34
3. 역할극의 효용성 35
4. 역할극상담에 활용 가능한 기법 36
5. 역할극의 실시단계 (학교폭력의 예) 39
Ⅱ. 관계 증진을 위한 놀이 실제 41
1. 몸풀기 - 짝체조 41
2. 조각하기(이미지 그리기) 42
3. 거울놀이 43
4. 타인과 일치되기 43
5. 최면놀이 43
6. 돌아다니며 서로 만나기 43
7. 자리 배치하는 게임 44
8. 당신의 이웃을 사랑하십니까? 44
9. 자리 바꾸기 44
10. 빈 의자 채우기 45
11. 사슬 풀기 45
12. 서로에게 관심 갖기(변한 것 3가지 찾기) 45
13. 집단 조각하기 46
참고문헌 46
교실에서 활용하는 교육연극 / 김소연 48
Ⅰ. 교육연극의 이론적 배경 50
1. 교육연극의 이해 50
2. 교육연극의 역사 51
3. 교육연극의 종류 53
4. 초등학생의 특성과 교육연극 55
5. 교육연극의 효과 55
Ⅱ. 교육과정 재구성을 통한 교육연극 57
1. 연극놀이를 활용한 3월 학기 초 첫 주 활동 57
2. 연극놀이를 활용한 8월 개학 첫 주 활동 61
Ⅲ. 수업에서 활용하는 교육연극 64
1. (국어) 스토리텔링을 활용한 연극 만들기 64
2. (도덕) 그림책을 활용한 과정드라마: 편견 65
3. (사회) 고려시대를 배경으로 한 드라마 활동: 자기소마을(신분 사회) 68
Ⅳ. 과정드라마 만들기 실습 72
가. 〈안녕, 로봇〉 예시 작품 72
나. 수업에서 활용할 〈과정드라마〉 만들어보기 74
연극 통합 프로젝트 수업 사례 / 윤민실 76
연극과 교과? 78
연극, 학생을 움직이게 하다 80
사람은 누구나 주인공이고 싶어한다 83
연극, 갈등 속에 피는 꽃 85
무대, 우리를 떨리게 한다 86
교육 연극을 활용한 교육과정 운영의 실제 / 김소연 ; 윤민실 92
연극 프로젝트 수업의 실제 현장맞춤연수(지역특색/완주교육지원청) 대상자 명단 102
판권기 103