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교육전문직원 역량강화 교육과정 일정표
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목차
소양 12
외국의 교육사례와 우리교육 / 김정기 14
I. 영국의 '그랜드 투어'란 무엇인가? 15
II. 여행의 역사 16
III. 17세기 ~ 18세기 영국 교육 21
IV. 영국의 공교육과 사교육 논쟁 22
V. 그랜드 투어 개요 23
VI. 그랜드 투어 동행교사 25
VII. 그랜드 투어에서 무엇을 배웠나? 26
VIII. 그랜드 투어 얻은 것과 잃은 것 32
IX. 그랜드 투어와 우리교육 35
건강한 인간관계, 행복의 심리학 / 문요한 40
〈1〉 행복은 '지금-여기'에 있다 40
〈2〉 행복은 '사이'에 있다 43
〈3〉 행복은 좋은 스트레스에 있다 48
전문 52
교육전문가로서 교육전문직원의 삶 / 이항근[내용없음] 54
전북교육정책의 방향 - 전북교육의 주요 정책방향과 추진과제 / 오형문 58
(1) 2018년 주요 정책방향 58
(2) 2018년 주요 추진과제 58
감사사례로 보는 공직자 청렴 - 감사사례(교무학사·사안)로 배우는 공직자의 자세(유, 초) / 임미녀 68
I. 교무학사 감사 사례 68
II. 사안 감사 사례 73
감사사례로 보는 공직자 청렴(중등) / 정진복 78
I. 교육법규와 교육전문직원 78
II. 감사(監査) 80
III. 교육부 감사사례와 교육행정 83
IV. 자체감사 사례와 교육현장 지원 84
노사관계의 이해와 실제 - 전라북도교육청 노동정책 이해를 위한 노사관계 발전에 관한 이해 / 김필중 90
1. 노동정책의 변화와 노동자에 대한 인식 공유 90
2. 우리교육청의 노동자 현황 90
3. 교육공무직원 노동조합과 공무원 노동조합의 차이 92
4. 전라북도교육청 노동정책 방향 93
5. 교육공무직원 인력관리 93
6. 교육공무직원 임금관리 94
7. 문재인 정부의 비정규직 근로자 정규직 전환에 관한 정책 94
8. 노동조합과 교섭은 불가분의 관계 95
9. 최근 노동단체의 관심 사항 96
10. 노동단체와 교섭력 강화 96
11. 앞으로의 노사관계 쟁점 97
12. 당부사항 98
소통으로 이끄는 글쓰기 / 송준호 102
1. 올바른 단어 쓰기 103
2. 올바른 문장 쓰기 108
3. 진단평가(활동) 112
문서작성의 실제 / 김항윤 120
1. 글쓰기 120
2. 보고서 작성 123
3. 행사 기획 보고서 작성 124
4. 장학사의 임무와 역할 127
5. 정책기획 보고서 작성 128
교육비특별회계의 이해와 실제 / 전현규 132
1. 지방교육재정 132
2. 교부금의 재원과 종류 133
3. 2018년 재정현황 135
4. 예산편성 개요 136
5. 예산 운용 139
6. 교특회계와 학교회계의 비교 142
7. 예산 용어 해설 143
에듀파인 및 자료집계 시스템 활용 / 오문환 148
I. 에듀파인 시스템 활용 148
II. 자료집계 시스템 활용 153
학교 지원을 위한 교육과정의 이해(유, 초) / 김낙훈 168
I. 2015 개정 교육과정의 이해 168
II. 교육청 수준의 학교 교육과정 지원 172
III. 전라북도 초등학교 교육과정 편성·운영 기본 방향 174
IV. 학교 교육과정의 지향점 176
학교 지원을 위한 교육과정의 이해(중등) / 이한윤 180
I. 전라북도교육청 기본 방향 180
II. 학교교육과정의 편성·운영 181
III. 전라북도 교육과정 편성·운영 지침의 구성(중등) 187
IV. 「2015 개정 교육과정」 의 이해 189
V. 교육과정 편성·운영의 실제 195
한 걸음 더, 학교 혁신 / 오재승 224
돌아보기 & 더 나아가기 / 최지윤 ; 오재승[내용없음] 244
부록 246
교육전문직원 역량강화 연수대상자 명단 249
판권기 251