본 연구의 목적은 학생선수의 성별사회정체성, 남녀평등의식, 양성평등 행동의도의 관계를 분석하는데 있다. 이를 위해서 서울, 인천, 경기지역에 소재한 고등학교와 대학교 학생선수 280명을 대상으로 자료수집을실시하였으며, 이중 247부를 최종분석에 사용하였다. 수집된 자료는 AMOS 18.0과 SPSS 18.0 프로그램을 활용하여 빈도분석, 신뢰도 분석, 확인적 요인분석, 회귀분석을 진행하였고, 다음과 같은 결론이 도출되었다.
첫째, 학생선수의 성별사회정체성은 남녀평등의식에 부분적으로 정(+)적인 영향을 미치는 것으로 나타났다.
둘째, 학생선수의 성별사회정체성은 양성평등 행동의도에 부분적으로 정(+)적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 학생선수의 남녀평등의식은 양성평등 행동의도에 부분적으로 정(+)적인 영향을 미치는 것으로나타났다. 이러한 연구결과는 학생선수의 양성평등의식 관련 정책과 제도, 학생선수 및 지도자들을 위한 교육프로그램 개발에 도움이 될 것이다.