목차
수능 역사 이의 신청 문항으로 본 학생들의 역사지식의 특징 = The characteristics of students' history knowledge based on the objection application in the CSAT / 이해영 1
I. 들어가는 말 1
II. 분석 대상 및 분석 방법 4
III. 2017학년도~2019학년도 이의 신청 문항 분석 6
1. 이의 신청 방식 6
2. 이의 신청 문항에 제시된 출처의 종류 11
3. 수능 이의 신청 과정에 드러난 학생들의 역사교과서 인식 15
IV. 수능 이의 신청 과정에 드러난 학생들의 역사교과서 인식 19
V. 나가는 말 25
참고문헌 27
Abstract 29