목차
폴 벤느의 '소급추정'을 활용한 역사 학습 지도 방안 / 이광현 1
I. 머리말 1
II. '소급추정(rétrodiction)'의 의미 분석 3
III. 소급추정을 활용한 역사 학습 지도 방안 구상(構想) 19
IV. 역사 학습 지도에서 소급추정 원칙의 활용 사례 27
V. 맺음말 42