2000년 이후 국제결혼이 증가하고, 외국인의 유입이 늘어나면서 다문화사회로 진입하고 있는 상황에서 이 연구는 국내에 거주하고 있는 이주민들과 다문화교육 프로그램 현황을 분석하고자 하였다. 연구자는 다문화교육 프로그램의 사례를 검토하고, 각 기관과 단체의 다문화교육 프로그램 담당자와의 전회면담을 실시하였고, 관련자료를 분석하였다. 이를 통해 공공도서관에서 효율적으로 다문화서비스를 제공할 수 있는 방안을 제시하고자 하였다.