본 연구는 심리치료 이론과 융복합한 음악치료의 효과를 알아보기 위해 관련 연구를 대상으로 메타분석을 실시하였다. 국내에서 발표된 학위논문과 학술지 논문을 합하여 총 41편의 연구를 분석대상 논문으로 선정하였으며 140개의 개별 효과크기를 산출하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 전체효과크기는 작은 수준의 효과크기로 나타났다. 둘째, 청소년에게 가장 큰 효과크기가 나타났으며, 이어 노인, 아동, 성인 순으로 나타났다. 셋째, 호스피스 대상군이 큰 수준의 효과크기를 보였으며, 이어 신경학적 · 신체적, 일반, 정신과 대상군 순으로 효과크기가 나타났다. 세 집단 모두 중간 수준의 효과크기가 나타났다. 넷째, 인지행동치료 접근과 인지행동치료 이론을 사용할 경우 더 큰 중재의 효과를 경험하는 것으로 확인되었다. 또한 인지행동치료 이론과 긍정심리학을 사용한 연구가 가장 많았다. 다섯째, 수용적 방법, 적극적 방법, 혼합적 방법이 모두 긍정적인 영향을 미칠 수 있음을 확인하였다. 여섯째, 행동 영역과 신체 · 생리 영역, 인지 영역, 사회 영역, 정서 영역 순으로 큰 효과크기를 보였다. 정서 영역을 목적으로 한 연구의 빈도수가 가장 많았다. 일곱째, 총 회기 수가 9회 이상 11회일 때와 회기별 소요시간이 60분일 때 더 큰 효과크기가 나타났다. 본 연구 결과를 통해 심리치료 이론과 융복합한 음악치료가 미치는 영향을 살펴봄으로써, 향후 더 다양한 이론과 융복합된 연구가 이루어지고 융복합적 음악치료의 효과를 살펴보는 후속 연구에 기초자료로 사용될 수 있기를 기대한다.