표제지
국문초록
목차
Ⅰ. 서론 10
1. 연구의 필요성 10
2. 연구목적 15
3. 연구문제 15
4. 용어의 정의 16
1) 사회비교방향(Social Comparison Direction) 16
2) 동기(Motivation) 16
3) 정서(Emotion) 17
4) 선수만족(Athlete Satisfaction) 17
5. 연구의 제한점 17
Ⅱ. 이론적 배경 19
1. 사회비교 19
1) 사회비교이론(Social Comparison Theory) 19
2) 사회비교방향 20
2. 동기(Motivation) 22
1) 동기의 개념 22
2) 동기와 사회비교 23
3. 정서(Emotion) 24
1) 정서의 개념 24
2) 정서와 사회비교 26
4. 선수만족도(Athlete Satisfaction) 27
Ⅲ. 연구방법 29
1. 연구대상 29
2. 조사도구 30
1) 사회비교 방향 30
2) 동기 30
3) 정서 31
4) 선수만족도 31
3. 연구절차 31
4. 자료분석 32
Ⅳ. 연구결과 34
1. 고등학교 축구선수의 인구통계학적 특성에 따른 사회비교방향, 동기수준, 정서상태, 선수만족도의 차이 분석 34
2. 사회비교방향과 동기수준, 정서상태, 선수만족도의 관계 36
3. 사회비교방향이 동기수준, 정서상태, 선수만족도에 미치는 영향 37
4. 상향비교의 강도에 따른 동기수준, 정서상태, 선수만족도 38
5. 동기수준이 선수만족도에 미치는 영향 39
6. 정서상태가 선수만족도에 미치는 영향 39
Ⅴ. 논의 40
1) 고등학교 축구선수의 인구통계학적 특성에 따른 사회비교방향, 동기수준, 정서상태, 선수만족도의 차이 40
2) 사회비교방향과 동기수준, 정서상태, 선수만족도의 관계 41
3) 사회비교방향이 동기수준, 정서상태, 선수만족도에 미치는 영향 42
4) 상향비교의 강도에 따른 동기수준, 정서상태, 선수만족도 43
5) 사회비교방향에 따른 동기수준이 선수만족도에 미치는 영향 44
6) 사회비교방향에 따른 정서상태가 선수만족도에 미치는 영향 44
Ⅵ. 결론 및 제언 46
1. 결론 46
2. 제언 47
참고문헌 49
부록 61
[부록 1] 61
[부록 2] 62
ABSTRACT 65
표 1. 연구대상자의 인구통계학적 특성 30
표 2. 학년에 따른 사회비교방향, 동기수준, 정서상태, 선수만족도의 차이 34
표 3. 주전참여횟수에 따른 사회비교방향, 동기수준, 정서상태, 선수만족도의 차이 35
표 4. 경력에 따른 사회비교방향, 동기수준, 정서상태, 선수만족도의 차이 36
표 5. 사회비교방향, 동기수준, 정서상태, 선수만족도의 상관관계 37
표 6. 사회비교방향에 따른 동기수준,정서상태,선수만족도의 회귀분석 38
표 7. 상향비교의 강도에 따른 동기수준, 정서상태, 선수만족도 38
표 8. 동기수준에 따른 선수만족도의 회귀분석 39
표 9. 정서상태에 따른 선수만족도의 회귀분석 39