표제지
국문초록
목차
제1장 서론 14
제1절 연구의 필요성 14
제2절 연구목적 및 연구문제 21
제2장 문헌 연구 22
제1절 교육 공적개발원조(ODA, Official Development Assistance) 22
1. 교육 ODA 사업 개요 22
2. 스포츠 교육 ODA 24
3. 교육 ODA 사업 결과 평가 26
제2절 교육 공적개발원조(ODA, Official Development Assistance) 결과 지속가능성 32
1. 지속가능성(sustainability) 32
2. 학습전이 39
3. 교육 ODA 결과 지속가능성에 대한 조작적 정의 40
제3장 연구 1: 교육 ODA 결과 지속가능성에 영향을 미치는 요인 도출 42
제1절 연구목적 및 연구문제 42
제2절 이론적 배경 42
1. 인적자원개발 평가연구측정모델(Human Resource Development Evaluation Research and Measurement Model) 42
제3절 연구방법 45
1. 연구절차 46
2. 연구대상 47
3. 자료수집 50
4. 자료 분석 51
제4절 연구결과 53
제5절 논의 66
제4장 연구 2: 교육 ODA 결과 지속가능성에 영향을 미치는 핵심이벤트 개념화 및 요인도출 68
제1절 연구목적 및 연구문제 68
제2절 이론적 배경 68
1. 스포츠 이벤트 68
2. 학습전이와 이벤트 70
3. 이벤트 구성요인 71
4. 교육 ODA와 이벤트: 핵심이벤트(Critical Event) 73
제3절 연구방법 75
1. 연구절차 75
2. 연구대상 77
3. 자료수집 79
4. 자료분석 79
제4절 연구결과 81
1. 핵심이벤트 개념 설정 단계 81
2. 측정문항 도출 89
3. 측정문항 검토단계 92
4. 탐색적 요인분석 100
5. 확인적 요인분석 105
제5절 논의 108
제5장 연구 3: 교육 ODA 결과 지속가능성에 영향을 미치는 요인 간 관계 검증 111
제1절 연구목적 및 연구문제 111
제2절 이론적 배경 및 가설 111
1. 학습전이시스템 측정도구(Learning Transfer System Inventories) 111
2. 스포츠 이벤트와 인적자원개발 113
3. 학습전이 (Learning Transfer) 116
제3절 연구방법 118
1. 연구절차 118
2. 연구대상 118
3. 자료수집 119
4. 자료분석 124
제4절 연구결과 124
1. 확인적 요인분석 결과 124
2. 구조방정식 모형 검증 결과 129
제5절 논의 133
제6장 종합논의 및 결론 138
제1절 연구요약 138
제2절 종합논의 140
제3절 연구의 제한점 및 제언 144
제4절 결론 146
참고문헌 147
별첨 166
Abstract 171
표 1. ODA 교육사업 평가모델 비교 29
표 2. 관찰 개요 46
표 3. 연구참여자 48
표 4. 심층면접 질문지 구성 50
표 5. 교육 ODA 결과 지속가능성에 영향을 주는 요인 도출 결과 53
표 6. 면접 대상자 78
표 7. 심층면접 질문지 구성 81
표 8. 핵심 이벤트 개념범위 설정 도출 결과 82
표 9. 개념 설정 전문가 검토 최종 결과 85
표 10. 교육 ODA 성과 지속가능성에 영향을 미친 이벤트 사례 87
표 11. 측정문항 대상 도출 단계 결과(행정가 관여) 89
표 12. 측정문항 대상 도출 단계 결과(자원) 90
표 13. 측정문항 대상 도출 단계 결과(권위) 92
표 14. 측정문항 검토 후 도출한 문항 94
표 15. 국가별/지역별 응답자 현황 96
표 16. 졸업생 현황 98
표 17. 핵심이벤트 측정도구의 1차 탐색적 요인분석 결과 100
표 18. 핵심이벤트 측정도구의 2차 탐색적 요인분석 결과 102
표 19. 핵심이벤트 측정문항 최종 탐색적 요인분석 및 신뢰도 검증 103
표 20. 핵심이벤트 측정도구 확인적 요인분석 결과 105
표 21. 기초분석과 판별타당도 106
표 22. 측정도구(교육 ODA 결과 지속가능성) 120
표 23. 측정도구(역량) 120
표 24. 측정도구(동기) 121
표 25. 측정도구(환경) 123
표 26. 확인적 요인분석 결과 125
표 27. 기술통계 128
표 28. 상관관계 분석 결과 129
표 29. 연구모형 가설 검증 결과 131
표 30. 매개효과 검증 132
그림1. 변화이론 모형 28
그림2. Kickpatrick 4단계 모델 44
그림3. Holton의 HRD evaluation research and measurement 모델 44
그림4. 측정도구 번역 과정 95
그림5. 핵심이벤트 신뢰도 및 타당도 검증 모형 106
그림6. 신뢰도 및 타당도 검증 모형 127
그림7. 교육 ODA 지속가능성에 영향을 미치는 요인 간 관계 검증 최종 모형 130