본 연구의 목적은 성악심리치료가 재한중국인 유학생의 발표불안과 학업적 자기효능감에 미치는 효과를 검증하는 것이다. 이를 위해 전주시 소재 대학의 대학원 과정에 재학 중인 재한중국인 유학생 30명을 모집하였다. 구글 설문지를 통해 모집한 대상자들의 개인 정보를 수집하고 실험집단과 대조집단에 무작위로 배정하였다. 참여자의 변화를 측정하기 위해 발표불안 척도와 학업적 자기효능감 척도를 채택하고, 프로그램 사전-사후에 설문조사를 실시해 연구자료를 수집하였다. 연구자료는 SPSS 25.0 프로그램을 사용하여 분석하였으며, 연구 가설에 따른 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 성악심리치료가 재한중국인 유학생의 발표불안과 학업적 자기효능감에 유의미한 영향을 미칠 것이라는 가설은 입증되었다. 둘째, 실험집단과 대조집단 간에 발표불안과 학업적 자기효능감 수준은 유의미한 차이가 있을 것이라는 가설은 입증되었다. 본 연구의 결과는 재한중국인 유학생의 발표불안과 학업적 자기효능감을 위한 성악심리치료가 효과적임을 보여주었다. 본 연구는 향후 중국인 유학생의 발표불안 감소 및 학업적 자기효능감 향상을 위한 효과적인 방안과 기초연구자료를 제공한다는 데 의의가 있다.