표제지
국문초록
목차
I. 서론 13
1.1. 연구의 필요성 및 목적 13
1.2. 연구 문제 16
1.3. 연구의 제한점 17
II. 이론적 배경 및 선행연구 19
2.1. 영어 학습과 어휘 지식 19
2.2. 코퍼스와 코퍼스 언어학 20
2.3. 선행 연구 23
2.3.1. 코퍼스 기반의 영어교과서 어휘 분석 23
2.3.2. 코퍼스 기반의 대학 수학 능력 시험 외국어 영역 어휘 분석 25
2.3.3. 코퍼스 기반의 고등학교 영어교과서와 대학 수학 능력 시험 외국어 영역 어휘 분석 26
III. 연구 방법 28
3.1. 연구 자료 28
3.1.1. 2015 개정 고등학교 영어 교과서 28
3.1.2. 대학수학능력시험 외국어 영역 29
3.1.3. 원어민 코퍼스 29
3.2. 연구 도구 31
3.2.1. 코퍼스 분석 프로그램 31
3.2.2. 품사 태깅과 내용어 추출 도구 37
3.3. 연구 절차 38
3.3.1. 자료 수집 38
3.3.2. 데이터 전처리 38
3.3.3. 원형처리 및 빈도 분석 40
3.3.4. 품사태깅 및 내용어 추출 44
IV. 연구 결과 및 논의 45
4.1. 2015 개정 교과서 어휘 분석 45
4.2. 대학 수학 능력 시험 어휘 분석 48
4.3. COCA와 2015개정 교과서 어휘와 대학 수학 능력 시험 어휘 비교 분석 51
4.3.1. 교과서별 비교 51
4.3.2. 대학 수학 능력 시험 연도별 비교 54
4.4. 내용어 비교 분석 56
4.4.1. 코퍼스별 고빈도 내용어 비교 분석 56
4.4.2. 코퍼스별 고빈도 명사 비교 분석 65
4.4.3. 2015 개정 교과서와 대학 수학 능력 시험 내용어의 워드클라우드 분석 73
V. 결론 및 제언 76
참고문헌 78
부록 82
〈부록 1〉 COCA 고빈도 어휘 100개 목록 82
〈부록 2〉 대학 수학 능력 시험 외국어 영역 고빈도 어휘 100개 목록 83
Abstract 85
〈표 1〉 2015 개정 교육과정 고등학교 영어 교과서의 저자명과 출판사명 28
〈표 2〉 연구 절차 40
〈표 3〉 2015 개정 교과서 별 어휘 규모 45
〈표 4〉 대학 수학 능력 시험 외국어 영역의 연도별 어휘 규모 48
〈표 5〉 전체교과서 고빈도 어휘 상위 100개 51
〈표 6〉 교과서별 COCA어휘 포함 분석 결과 53
〈표 7〉 연도별 COCA어휘 포함 분석 결과 55
〈표 8〉 코퍼스별 고빈도 내용어 상위 100개 56
〈표 9〉 코퍼스별 고빈도 명사 상위 100개 65
〈그림 1〉 Wordsmith tools 8.0의 Concord 기능을 사용한 화면 32
〈그림 2〉 Wordsmith tools 8.0의 Concord기능을 사용한 화면 32
〈그림 3〉 Wordsmith tools 8.0의 Keywords 기능을 사용한 화면 33
〈그림 4〉 Wordsmith tools 8.0의 Keywords 기능을 사용한 화면 34
〈그림 5〉 Wordsmith tools 8.0의 Wordlist 기능을 사용한 화면 35
〈그림 6〉 Wordsmith tools 8.0의 Wordlist 기능을 사용한 화면 35
〈그림 7〉 Wordsmith tools 8.0의 Wordlist 기능의 원형 처리 작업을 실행한 화면 36
〈그림 8〉 Wordsmith tools 8.0의 Wordlist 기능의 원형 처리 작업을 실행한 화면 36
〈그림 9〉 Wordsmith tools 8.0 기능의 Wordlist의 Match 기능을 사용한 화면 37
〈그림 10〉 Wordsmith tools 8.0의 Wordlist 실행화면 40
〈그림 11〉 Wordsmith tools 8.0의 Wordlist 실행화면 41
〈그림 12〉 Wordsmith tools 8.0의 Match list 실행화면 42
〈그림 13〉 Wordsmith tools 8.0의 Match list 실행화면 42
〈그림 14〉 2015 개정 교과서별 어휘 규모 46
〈그림 15〉 2015 개정 교과서별 어휘 다양성 47
〈그림 16〉 대학 수학 능력 시험 연도별 어휘 규모 49
〈그림 17〉 대학 수학 능력 시험 연도별 어휘 다양성 50
〈그림 18〉 2015 개정 교과서별 COCA 어휘 포함 비율 54
〈그림 19〉 대학 수학 능력 시험 연도별 COCA 어휘 포함 비율 55
〈그림 20〉 2015개정 교과서와 대학 수학 능력 시험 내 고빈도 내용어 분포 62
〈그림 21〉 2015개정 교과서와 COCA 고빈도 내용어 분포 63
〈그림 22〉 대학 수학 능력 시험과 COCA 고빈도 내용어 분포 64
〈그림 23〉 2015개정 교과서와 대학 수학 능력 시험 고빈도 명사 빈도 분포 70
〈그림 24〉 2015 개정 교과서와 COCA 고빈도 명사 빈도 분포 71
〈그림 25〉 대학수학 능력 시험과 COCA 고빈도 명사 빈도 분포 72
〈그림 26〉 2015 개정 교과서 내용어의 워드클라우드 74
〈그림 27〉 대학 수학 능력 시험 내용어의 워드클라우드 75