본 연구는 2008년부터 2020년까지 국내에서 발표된 대학생의 취업불안에 관한 학술지 논문을 대상으로 연구 동향을 분석하고 향후 연구의 방향을 제안하고자 진행되었다.
분석대상을 선정하기 위해 한국교육학술정보원(RISS)과 한국학술정보(KISS), 한국학술지인용색인(KCI)에서 "취업불안"이라는 검색어로 학술지 논문을 검색하였고, 그 중에서 국내 대학생을 대상으로 하는 학술지 논문 54편을 최종 선정하였다.
본 연구에서는 선행 동향연구에서 사용하고 있는 보편적인 분류에 의거하여 연구연도별, 연구대상별, 연구방법별, 연구도구별, 연구변인별로 동향을 살펴보았다.
본 연구의 분석 결과를 요약하면 다음과 같다.
첫째, 연도별로 발표된 연구 수를 살펴보면, 취업불안의 연구가 시작된 2008년부터 매년 평균적으로 1편 이상씩은 꾸준히 발표되었고, 점점 증가하는 추세를 보였다. 특히 2019년에는 12편의 논문이 발표되었다.
둘째, 연구대상에서 성별에 따라 분류한 결과, 여학생을 대상으로 한 연구가 1편(1.9%), 남학생과 여학생을 대상으로 한 연구가 38편(70.3%), 성별이 제시되지 않고 진행된 연구가 15편(27.7%)이었고, 남학생만을 대상으로 진행된 연구는 없었다. 학년에 따라 분류한 결과, 모든 학년을 대상으로 한 연구가 35편(64.8%)으로 가장 많았고, 3, 4학년을 대상으로 한 연구가 7편(12.9%), 2, 3, 4학년을 대상으로 한 연구가 3편(5.5%), 2, 3학년을 대상으로 한 연구가 1편(1.9%), 학년이 제시되지 않은 연구가 2편(3.7%)이었다.
셋째, 전공별로 분류한 결과, 전공 여부를 조사하지 않고 진행한 연구가 25편(46.2%), 인문, 사회, 자연, 공학, 예체능 등의 모든 전공을 대상으로 진행한 연구는 11편(20.3%)이었다. 간호학과 대상 연구가 5편(9.2%), 항공서비스학과 대상 연구가 4편(7.4%), 태권도학과 대상 연구가 2편(3.7%), 그리고 비서학, 의류학과 및 패션디자인, 외식조리, 축구, 체육, 예술, 무용 전공학생대상 연구가 각각 1편(1.9%)씩이었다.
넷째, 연구방법과 분석방법별로 분석한 결과, 양적연구는 53편(98.1%), 질적연구는 1편(1.9%)으로 양적 연구가 많았다. 분석방법에는 양적연구에서 회귀분석이 44.6%로 가장 많이 사용되었고, 요인분석 18.9%, 구조방정식 13.5%, 변량분석 12.1%, 상관분석 8.1%, 경로분석 1.3%, 그리고 질적연구에서 내러티브 연구가 1.4%로 1편에서 사용되었다.
다섯째, 척도별로 분석한 결과, 조규판(2008)의 취업불안 척도가 45편에서 사용되었는데 이는 취업불안을 측정한 연구의 86.5%를 차지하는 비율이었다. 취업불안 측정을 위해 Spielberger, Gorsuch, Lushence(1970)의 상태-특성 불안 척도, Q진술문은 각각 1편(2%)에서 사용되었다.
여섯째, 취업불안과 관련된 변인들을 취업불안에 영향을 미치는 요인과 취업불안의 영향을 받는 요인으로 나누어 분석하였다. 취업불안에 영향을 미치는 요인을 크게 인지, 정서, 행동, 환경의 네 범주로 나누어 분류하였는데 인지에 관련된 변인이 56.1%로 가장 많았고, 그중에서 전공만족도가 가장 많았다. 취업불안의 영향을 받는 요인은 인지, 정서, 행동의 세 범주로 나누어 분류하였는데 행동에 관련 변인이 47.2%로 가장 많았고, 그 중에서 취업준비행동이 가장 많았다.
최근에는 취업불안이 취업준비행동, 진로준비행동, 진로목표다양성을 증진시키는 긍정적인 요인으로 작용한다는 연구들이 이루어지고 있다. 따라서 이러한 요인들을 증진시킬수 있는 다양한 연구들이 필요해 보이며, 더불어 새로운 취업불안 척도개발과 메타분석 및 혼합연구 등의 다양한 연구방법으로의 연구들이 활발히 진행되기를 기대해 본다.