표제지
목차
국문요약 9
제1장 서론 11
1.1. 연구의 배경 및 목적 11
1.2. 연구의 범위 및 방법 13
1.3. 선행연구 분석 15
제2장 이론적 고찰 17
2.1. 청년층 건설 기능인력 취업현황 17
2.1.1. 청년층 인력의 산업별 취업 현황 17
2.1.2. 건설 관련 특성화고등학교 졸업자의 취업 현황 17
2.2. 국비지원 건설 기능교육·훈련과정 19
2.3. IPA 분석기법 21
제3장 건설 기능교육·훈련실태 분석 24
3.1. 조사개요 24
3.2. 건설현장의 교육·훈련실태 분석 25
3.2.1. 응답자 일반사항 25
3.2.2. 건설 기능인력 유입경로 분석 26
3.2.3. 건설 기능교육·훈련실태 분석 28
3.3. 건설 관련 특성화고등학교의 교육·훈련실태 분석 32
3.3.1. 응답자 일반사항 32
3.3.2. 졸업 후 희망진로 분석 33
3.3.3. 고등학교 건설교육·훈련실태 분석 35
3.4. 교육기관의 교육·훈련실태 분석 37
3.4.1. 응답자 일반사항 37
3.4.2. 국비지원 교육·훈련 이수 후 예정 진로 분석 39
3.4.3. 국비지원 교육·훈련실태 분석 42
3.5. 종합분석 43
제4장 건설 기능교육·훈련의 문제점 분석 46
4.1. 건설현장 교육·훈련의 문제점 46
4.2. 건설 관련 특성화고등학교 교육·훈련의 문제점 47
4.3. 국비지원 건설기능교육·훈련의 문제점 48
4.4. 교육·훈련 환경에 대한 만족도 분석 49
4.4.1. 건설 관련 특성화고등학교 50
4.4.2. 국비지원 건설기능교육·훈련 52
4.5. 종합분석 54
제5장 건설 기능교육·훈련의 개선방안 55
5.1. 건설현장 기능교육·훈련의 개선방안 55
5.2. 건설 관련 특성화고등학교 교육·훈련의 개선방안 56
5.3. 교육기관 교육·훈련의 개선방안 58
제6장 결론 60
6.1. 결론 60
6.2. 연구의 한계점 및 향후 연구수행방향 61
참고문헌 62
부록 65
1. 건설근로자용 설문지 66
2. 고등학생용 설문지 72
3. 국비지원 교육·훈련 수강자용 설문지 77
Abstract 82
〈표 3-1〉 조사개요 24
〈표 3-2〉 직종별 응답자 수 25
〈표 3-3〉 건설 기능인력의 경력 및 학력 26
〈표 3-4〉 건설 기능인력의 취업경로 및 취업계기 26
〈표 3-5〉 건설 기능인력의 교육·훈련현황 28
〈표 3-6〉 국비지원 교육·훈련 인식조사 29
〈표 3-7〉 국비지원 건설기능교육·훈련과정을 수강하려는 이유 30
〈표 3-8〉 국비지원 건설기능교육·훈련과정을 수강하지 않으려는 이유 30
〈표 3-9〉 성별·학년별 응답자 수 32
〈표 3-10〉 졸업 후 희망진로 33
〈표 3-11〉 건설 관련분야로 취업 또는 진학하지 않으려는 이유(복수응답) 34
〈표 3-12〉 건설 관련분야로 취업 또는 진학하려는 이유(복수응답) 34
〈표 3-13〉 건설 관련 특성화고등학교 건설교육의 목표 35
〈표 3-14〉 건설교육을 통해 향상되는 기능수준 36
〈표 3-15〉 국비지원 교육·훈련 수강자의 성별 및 연령 37
〈표 3-16〉 국비지원 교육·훈련 수강자의 학력 및 현재직업 38
〈표 3-17〉 이수하고 있는 교육·훈련과정 39
〈표 3-18〉 건설 기능교육·훈련과정을 수강하게 된 목적(복수응답) 40
〈표 3-19〉 수강중인 교육·훈련과정 이수 후 예정 진로 40
〈표 3-20〉 건설업에 취업하지 않으려는 이유(복수응답) 41
〈표 3-21〉 국비지원 교육·훈련을 통해 향상되는 기능수준 42
〈표 3-22〉 주요결과 45
〈표 4-1〉 도제식 교육·훈련의 가장 큰 문제점 46
〈표 4-2〉 고등학교 건설교육·훈련의 가장 큰 문제점 47
〈표 4-3〉 국비지원 건설기능교육·훈련과정의 가장 큰 문제점(복수응답) 48
〈표 4-4〉 건설 관련 특성화고등학교의 교육여건에 대한 중요도·만족도 51
〈표 4-5〉 국비지원 기능교육·훈련의 교육여건에 대한 중요도·만족도 53
〈표 4-6〉 주요결과 54
〈표 5-1〉 건설현장의 교육·훈련 개선방안 56
〈표 5-2〉 건설 관련 특성화고등학교의 건설교육·훈련 개선방안 57
〈표 5-3〉 국비지원 건설기능교육·훈련과정 활성화방안 58
〈그림 1-1〉 연구수행방법 14
〈그림 2-1〉 청년층 인력의 신규취업 비중추이 17
〈그림 2-2〉 건설 관련 특성화고등학교 졸업자의 진로현황 18
〈그림 2-3〉 IPA Matrix 23
〈그림 4-1〉 건설 관련 특성화고등학교의 교육여건에 대한 IPA 분석결과 51
〈그림 4-2〉 국비지원 기능교육·훈련의 교육여건에 대한 IPA 분석결과 53