표제지
목차
국문초록 및 주제어 8
I. 서론 10
A. 문제제기 및 연구목적 10
B. 연구범위와 연구방법 15
II. 건강한 가정의 이해 17
A. 가정의 일반적 이해 17
B. 가정의 성서적 이해 18
C. 가정의 신학적 이해 25
D. 건강한 가정의 정의 27
III. 학령기 아동의 이해 30
A. 학령기 아동의 일반적 이해 30
B. 학령기 아동의 성서적 및 신학적 이해 30
1. 성서적 이해 31
2. 신학적 이해 35
C. 학령기 아동의 발달론적 이해 38
1. 신체적 발달 38
2. 사회적 발달 38
3. 인지적 발달 40
4. 도덕적 발달 41
5. 신앙적 발달 42
IV. 부모 교육에 대한 일반적, 기독교적 접근 45
A. 일반적 접근 46
1. 부모됨의 의미 46
2. 부모의 역할 47
3. 부모-자녀관계의 발달 이해 51
B. 기독교적 접근 68
1. 부모교육의 성서적 이해, 신학적 이해 68
2. 기독교 부모교육의 역사 74
3. 기독교적 부모의 역할 82
4. 기독교 부모교육의 필요성 87
V. 건강한 가정을 위한 학령기 아동의 기독교부모교육의 원리 97
A. 기독교 부모교육의 목적 97
B. 부모교육의 내용 100
C. 부모교육의 방법 102
D. 부모교육의 환경 113
VI. 건강한 가정을 위한 학령기 아동의 기독교부모교육의 실제 116
A. 기독교적 부모 교육 운영 계획안 116
1. 교육대상 및 조직 116
2. 교육 시간 및 기간 117
3. 교육 장소 117
4. 강의 내용 117
B. 기독교적 부모학교 프로그램의 실제 119
VII. 결론 139
A. 요약 139
B. 제언 141
참고문헌 143