표제지
목차
I. 서론 4
1. 연구 목적 4
2. 연구사 검토 6
3. 연구 방법 11
II. 반응 중심 소설 교육의 설계 13
1. 반응의 개념 13
2. 반응 중심 소설 교육의 모형 설계 15
III. 「미스터 방」을 중심으로 한 반응 중심 소설 교육의 실제 19
1. 작품 분석을 통한 학습 목표 설정 19
1) 작품 분석 19
2) 학습 목표 설정 24
2. 수업의 실제 27
1) 지도 전 단계 27
2) 지도 단계 28
3) 지도 후 단계 59
IV. 결론 61
참고문헌 64
Abstract 66