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인사말 / 성태제
워크숍 일정
목차
제1주제 : 미래 사회 변화에 따른 교육의 방향 탐색 7
[제1주제] 미래 사회 변화에 따른 교육의 방향 탐색 / 최정순 8
I. 들어가는 말 8
II. 미래사회 변화 경향 12
1. 인구구조의 변화 12
2. 과학·정보통신기술발전 15
3. 경제 환경의 변화 18
4. 환경·자원문제 22
5. 지구촌 다원화 사회 25
III. 미래사회 트렌드에 따른 교육의 변화 27
1. 인구구조 변화와 교육 27
2. 과학·정보통신기술발전과 교육 29
3. 경제 환경의 변화와 교육 32
4. 환경·자원문제와 교육 34
5. 지구촌 다원화 사회와 교육 35
IV. 나오는 말 38
참고문헌 39
[토론1] '미래 사회 변화에 따른 교육의 방향 탐색'에 대한 토론 / 김현진 42
[토론2] '미래 사회 변화에 따른 교육의 방향 탐색'에 대한 토론 / 김보연 45
1. 인구구조의 변화와 교육 45
2. 과학·정보통신 기술발전과 교육 46
3. 경제 환경 변화와 교육 47
4. 환경·자원 문제와 교육 47
5. 지구촌 다원화 사회와 교육, 그리고 통일교육 48
제2주제 : 미래 사회에서 요구되는 핵심역량 탐색 49
[제2주제] 미래 사회에서 요구되는 핵심역량 탐색 / 곽영순 50
I. 핵심역량과 교육과정 51
II. 핵심역량의 재구조화 53
III. 핵심역량의 3가지 대범주 55
1. 인성 역량 58
2. 지적 역량 61
3. 사회적 역량 62
IV. 핵심역량 대범주별 구성요소 64
V. 미래 교육환경 변화와 핵심역량 67
참고문헌 70
[토론1] '미래 사회에서 요구되는 핵심역량 탐색'에 대한 토론 / 은지용 73
가. '핵심역량과 교육과정' 측면 73
나. '2. 핵심역량의 재구조화' 측면 75
다. '3. 핵심역량의 3가지 대범주' 측면 75
라. '5. 미래 교육 환경 변화와 핵심역량' 측면 76
[토론2] '미래 사회에서 요구되는 핵심역량 탐색'에 대한 토론 / 안종제 77
제3주제 : 핵심역량 함양을 위한 국가 교육과정 구상 80
[제3주제] 핵심역량 함양을 위한 국가 교육과정 구상 / 이근호 81
I. 핵심역량 기반 교육과정의 필요성 81
II. 핵심역량의 의미와 핵심역량 기반 교육과정의 특징 82
III. 핵심역량 기반 국가 교육과정 구상 85
1. 해외 사례를 통해서 본 핵심역량 기반 교육과정 85
2. 핵심역량 기반 국가 교육과정 구상을 위한 로드맵 88
3. 국가 교육과정의 영역 구성 92
4. 핵심역량 기반 교과 교육과정 구성 방향 94
IV. 맺음말 97
참고문헌 99
[토론1] '핵심역량 함양을 위한 국가 교육과정 구상'에 대한 토론 / 허경철 102
[토론2] '핵심역량 함양을 위한 국가 교육과정 구상'에 대한 토론 / 박지만 105
I. 핵심역량이란? 105
II. 핵심역량의 교육과정 반영 106
III. 핵심역량 기반 편제 개선 방향 110
제4주제 : 핵심역량 중심의 교육과정 문서 체제 구성 방안 모색 111
[제4주제] 핵심역량 중심의 교육과정 문서 체제 구성 방안 모색 / 이승미 112
I. 서론 : 문서 체제 구성의 필요성 112
II. 연구 방법 114
III. 교육과정 문서 체제의 이론적 요건 탐색 116
1. 새로운 교육과정 실행을 위한 교육과정의 주요 역할 탐색 116
2. 교육과정 문서 체제의 문서로서의 적절성 탐색 120
3. 교육과정 문서의 요건과 그 의미의 결정 122
IV. 핵심역량 중심의 교육과정 문서의 구성 방안 탐색 124
1. '목표 제시' 방안 127
2. '내용 제시' 방안 131
3. '절차 제시' 방안 142
4. 기타 제시 방안 149
V. 결론 151
참고문헌 155
[토론1] '핵심역량 중심의 교육과정 문서 체제 구성 방안 모색'에 대한 토론 / 이준혁 158
[토론2] '핵심역량 중심의 교육과정 문서 체제 구성 방안 모색'에 대한 토론 / 박지혜 161
참고문헌 163
[뒷표지] 164
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