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표제지
목차
요약 11
Ⅰ. 서론 19
1. 연구의 필요성 및 목적 19
2. 연구내용 21
3. 연구방법 21
가. 자료 검색 및 문헌연구 21
나. 설문조사 21
다. 자문회의 및 간담회 28
라. 심층면담 29
4. 연구의 제한점 29
가. 연구의 범위 29
나. 용어의 정의 30
Ⅱ. 연구의 배경 31
1. 행복감(Happiness) 31
가. 행복감의 정의 31
나. 행복감의 내용과 측정 32
다. 아동의 행복감 측정 34
2. 유아기 행복감 37
가. 유아기 행복감의 정의 37
나. 유아기 행복감의 내용과 측정 38
다. 유아기 행복감의 관련 요인들 41
Ⅲ. 행복감 관련 지표와 정책 현황 46
1. 행복감 관련 지표 46
가. UNICEF 아동 웰빙(Well-being) 지표 46
나. An International Survey of Children's Quality of life: Focusing on the Children's Subjective Well-being 50
다. The Children's Society의 행복한 아동기 지표 52
라. OECD 아동 웰빙 지표 53
마. 유럽의 아동 웰빙 지수 55
2. 행복감 관련 지표의 공통 영역 58
가. 국내ㆍ외 행복감 관련 지표의 공통 영역 추출 58
나. 국내ㆍ외 유아기 행복감 평가 척도의 공통 영역 추출 59
3. 지표로 보는 국내 아동의 삶의 질 수준 60
가. 물질적 수준 60
나. 건강과 안전 62
다. 주거와 환경 66
라. 가정환경 67
4. 행복감(웰빙) 관련 정책 현황 69
가. 국내 69
나. 국외 79
Ⅳ. 지표로 보는 유아기 행복감 수준 83
1. 물질적 수준 83
가. 가정환경 83
나. 주관적 만족 90
2. 건강 91
가. 객관적 건강 91
나. 건강 행동 98
다. 건강 상태 100
3. 안전 101
가. 가정환경 101
나. 지역사회 103
4. 주거 환경 104
가. 가정환경 104
나. 지역사회 환경 107
다. 주관적 만족 111
5. 보육ㆍ교육 경험 112
가. 참여경험 113
나. 스트레스 117
다. 주관적 만족 119
6. 대인 관계 121
가. 가족관계 121
나. 또래관계 130
다. 주관적 만족 131
7. 자기 자신 135
가. 시간/선택 136
나. 성취 138
다. 주관적 만족 140
Ⅴ. 유아기 행복감 관련 요소 143
1. 유아기 행복감 수준 및 관련 요소와의 관계 143
가. 유아기 행복감 수준 143
나. 유아기 행복감 관련 요소 144
2. 유아기 행복감 증진을 위한 요소 150
가. 유아가 응답한 행복 요소 150
나. 유아의 주양육자가 보는 유아기 행복감 증진 요소 153
다. 교사와 현장전문가들이 보는 유아기 행복감 증진 요소 159
Ⅵ. 유아기 행복감 증진 방안 171
1. 기본 방향 171
2. 행복감 증진 방안 172
가. 기관과 가정에서의 균형 잡힌 양육 172
나. 가족과의 친밀한 시간 확보 173
다. 또래와 주변사람들과의 관계 증진 173
라. 발달에 적합한 활동과 프로그램 제공 174
마. 충분한 여가와 놀이 제공 174
바. 다양한 가족에 대한 맞춤형 지원 175
사. 안전한 환경 175
아. 저소득층 사업 전달체계의 개편 175
자. 대국민 홍보와 캠페인 176
참고문헌 177
Abstract 184
[부록 1] 유아기 행복감 조사(유아용) 187
[부록 2] 유아기 행복감 조사(부모용) 192
[부록 3] 유아기 행복감 조사(교사 및 전문가) 208
판권기 214
〈표 Ⅰ-3-1〉 조사대상 표집 22
〈표 Ⅰ-3-2〉 응답자 특성 Ⅰ 23
〈표 Ⅰ-3-3〉 응답자 특성 Ⅱ 24
〈표 Ⅰ-3-4〉 설문지 구성 24
〈표 Ⅰ-3-5〉 자문회의 개최 현황 28
〈표 Ⅰ-3-6〉 간담회 개최 현황 29
〈표 Ⅰ-3-7〉 심층면담 실시 현황 29
〈표 Ⅱ-1-1〉 선행연구에서 제시한 아동 웰빙 지표를 만드는 기준 36
〈표 Ⅱ-2-1〉 유아행복 척도의 구성요소 비교 38
〈표 Ⅱ-2-2〉 김세희와 강순미(2008)의 행복의 개념 분류표 39
〈표 Ⅱ-2-3〉 김성숙(2013)의 행복의 의미에 대한 분석 범주 40
〈표 Ⅱ-2-4〉 황해익 외(2013)의 행복한 상황에 대한 분석범주 40
〈표 Ⅲ-1-1〉 UNICEF 아동 웰빙 지표 47
〈표 Ⅲ-1-2〉 유니세프 아동 웰빙 지수 국제비교 순위 48
〈표 Ⅲ-1-3〉 UNICEF 주관적 웰빙의 구성요소 49
〈표 Ⅲ-1-4〉 아동의 주관적 행복감(전반적인 생활 만족도)의 영역 및 구성요소 51
〈표 Ⅲ-1-5〉 아동의 주관적 행복감(전반적인 생활 만족도)의 국가별 순위 및 결과 51
〈표 Ⅲ-1-6〉 행복한 아동기 지표 영역 53
〈표 Ⅲ-1-7〉 OECD 아동 웰빙 지표 54
〈표 Ⅲ-1-8〉 OECD 아동 웰빙 지수 국제비교 55
〈표 Ⅲ-1-9〉 유럽의 아동웰빙 지수 56
〈표 Ⅲ-2-1〉 국내ㆍ외 웰빙과 행복 관련 지표의 공통 영역 59
〈표 Ⅲ-2-2〉 국내ㆍ외 유아기 행복감 평가 척도의 공통 영역 60
〈표 Ⅲ-3-1〉 아동 가구 월평균 총 소득 61
〈표 Ⅲ-3-2〉 아동(0~9세) 사망률 62
〈표 Ⅲ-3-3〉 영아 사망률 62
〈표 Ⅲ-3-4〉 0~11세 아동의 예방접종 여부 63
〈표 Ⅲ-3-5〉 아동의 모유 수유 기간 64
〈표 Ⅲ-3-6〉 아침 식사 여부 64
〈표 Ⅲ-3-7〉 매일 과일 및 채소 섭취 여부 65
〈표 Ⅲ-3-8〉 일주일동안 30분 이상 운동한 날 65
〈표 Ⅲ-3-9〉 14세 이하 아동안전사고 사망자 수 65
〈표 Ⅲ-3-10〉 2012년도 저소득 한부모 가족 현황 68
〈표 Ⅲ-3-11〉 아동학대 발생현황 68
〈표 Ⅲ-4-1〉 드림스타트 분야별 서비스 73
〈표 Ⅲ-4-2〉 지역아동센터 프로그램 내용 74
〈표 Ⅲ-4-3〉 주요 후원현황 77
〈표 Ⅲ-4-4〉 유아 웰빙 관련 ACF프로그램 81
〈표 Ⅲ-4-5〉 유아 웰빙 지원 프로그램 및 서비스 내용 81
〈표 Ⅳ-1-1〉 한 달 평균 소득 83
〈표 Ⅳ-1-2〉 최근 1년간 가정 소득 변화 여부 84
〈표 Ⅳ-1-3〉 아버지 경제활동 여부 85
〈표 Ⅳ-1-4〉 어머니 경제활동 여부 85
〈표 Ⅳ-1-5〉 유아의 개인 소유물 87
〈표 Ⅳ-1-6〉 가정의 공용물 소유 여부 88
〈표 Ⅳ-1-7〉 최근 6개월 동안의 활동 평균 89
〈표 Ⅳ-1-8〉 경제적 상황에 대한 걱정 90
〈표 Ⅳ-1-9〉 유아자신의 소유물에 대한 만족(주양육자 응답) 90
〈표 Ⅳ-2-1〉 출생 시 저체중 여부 92
〈표 Ⅳ-2-2〉 수유 방법 92
〈표 Ⅳ-2-3〉 필수예방접종 정도 93
〈표 Ⅳ-2-4〉 3개월 이상 치료 요하는 질병 유무 94
〈표 Ⅳ-2-5〉 기관 병결 횟수 95
〈표 Ⅳ-2-6〉 유아의 체중, 신장 및 BMI 96
〈표 Ⅳ-2-7〉 하루 평균 수면시간 98
〈표 Ⅳ-2-8〉 신체활동과 식생활 여부 99
〈표 Ⅳ-2-9〉 편식 정도 99
〈표 Ⅳ-2-10〉 전반적인 건강상태 100
〈표 Ⅳ-3-1〉 돌봐주는 어른 없이 집에 있는 한 달 평균 빈도 101
〈표 Ⅳ-3-2〉 돌봐주는 어른 없이 집에 있는 한 달 평균 빈도(5일 이상) 102
〈표 Ⅳ-3-3〉 돌봐주는 어른 없이 집에 있는 하루 평균 시간 102
〈표 Ⅳ-3-4〉 돌봐주는 어른 없이 집에 있는 하루 평균 시간(4시간 이상) 103
〈표 Ⅳ-3-5〉 지역사회의 안전 103
〈표 Ⅳ-4-1〉 거주하고 있는 집의 방 개수 105
〈표 Ⅳ-4-2〉 거주지의 상태 106
〈표 Ⅳ-4-3〉 주거형태 107
〈표 Ⅳ-4-4〉 지역시설 이용 편리성 108
〈표 Ⅳ-4-5〉 동네에 대한 만족도 109
〈표 Ⅳ-4-6〉 이웃과의 관계 111
〈표 Ⅳ-4-7〉 유아의 거주지에 대한 만족(주양육자 응답) 112
〈표 Ⅳ-5-1〉 현재 다니는 기관(중복) 113
〈표 Ⅳ-5-2〉 최근 1년간 기관 변경 여부 115
〈표 Ⅳ-5-3〉 기관 외에서의 경험 - 책읽기 참여 일수 115
〈표 Ⅳ-5-4〉 기관 외에서의 경험 - 학습활동 참여 일수 116
〈표 Ⅳ-5-5〉 기관 외에서의 경험 - 특별활동 참여 일수 116
〈표 Ⅳ-5-6〉 학습 경험에 대한 스트레스 117
〈표 Ⅳ-5-7〉 기관에 대한 만족(주양육자 응답) 119
〈표 Ⅳ-5-8〉 기관에 대한 만족(유아 응답) 120
〈표 Ⅳ-6-1〉 부모-자녀 상호작용 122
〈표 Ⅳ-6-2〉 가족과의 긍정적인 관계 123
〈표 Ⅳ-6-3〉 어른들의 귀 기울여줌 125
〈표 Ⅳ-6-4〉 가족 의사결정에 참여 126
〈표 Ⅳ-6-5〉 화목한 가족관계 - 즐거움과 어울림 127
〈표 Ⅳ-6-6〉 화목한 가족관계 - 부모 싸움 정도 128
〈표 Ⅳ-6-7〉 주양육자의 행복감 129
〈표 Ⅳ-6-8〉 또래 놀이 참여 일수 131
〈표 Ⅳ-6-9〉 대인관계 대한 만족(주양육자 응답) 132
〈표 Ⅳ-6-10〉 대인관계에 대한 만족(유아 응답) 135
〈표 Ⅳ-7-1〉 자율성 및 선택권 - 부모의 통제 및 자유 허용 행동 136
〈표 Ⅳ-7-2〉 자율성 및 선택권 137
〈표 Ⅳ-7-3〉 자신감 및 집중력 138
〈표 Ⅳ-7-4〉 외모 및 자기자신에 대한 만족(주양육자 응답) 140
〈표 Ⅳ-7-5〉 유아의 시간사용에 대한 만족(유아 응답) 142
〈표 Ⅴ-1-1〉 물질적 수준과 행복감 간의 관계 144
〈표 Ⅴ-1-2〉 유아의 경험과 행복감 간의 관계 145
〈표 Ⅴ-1-3〉 재화 보유 여부에 따른 유아의 행복감 145
〈표 Ⅴ-1-4〉 가정 소득의 변화에 따른 유아의 행복감 146
〈표 Ⅴ-1-5〉 유아의 건강 수준과 행복감 간의 관계 146
〈표 Ⅴ-1-6〉 가정 및 지역사회 안전과 행복감 간의 관계 147
〈표 Ⅴ-1-7〉 주택환경에 따른 유아의 행복감 147
〈표 Ⅴ-1-8〉 지역사회 환경과 행복감 간의 관계 148
〈표 Ⅴ-1-9〉 보육ㆍ교육 경험과 행복감 간의 관계 148
〈표 Ⅴ-1-10〉 가족관계와 행복감 간의 관계 149
〈표 Ⅴ-1-11〉 대인관계에 대한 주관적 만족과 행복감 간의 관계 149
〈표 Ⅴ-1-12〉 시간/선택 및 성취요인과 행복감 간의 관계 150
〈표 Ⅴ-1-13〉 시간 사용에 대한 만족과 행복감 간의 관계 150
〈표 Ⅴ-2-1〉 가장 행복 했던 때 - 행동분류(중복) 151
〈표 Ⅴ-2-2〉 가장 행복 했던 때 - 동반인(중복) 151
〈표 Ⅴ-2-3〉 가정에서 더 행복해 지기 위해 필요한 것 - 행동분류(중복) 152
〈표 Ⅴ-2-4〉 가정에서 더 행복해 지기 위해 필요한 것 - 동반인(중복) 152
〈표 Ⅴ-2-5〉 기관에서 더 행복해 지기 위해 필요한 것(중복) 153
〈표 Ⅴ-2-6〉 기관에서 더 행복해 지기 위해 필요한 것 - 동반인(중복) 153
〈표 Ⅴ-2-7〉 행복감 증진을 위한 부모 노력(1순위) 154
〈표 Ⅴ-2-8〉 행복감 증진을 위한 부모 노력(1+2순위) 155
〈표 Ⅴ-2-9〉 행복감 증진을 위한 기관 노력(1순위) 156
〈표 Ⅴ-2-10〉 행복감 증진을 위한 기관 노력(1+2순위) 157
〈표 Ⅴ-2-11〉 행복감 증진을 위한 정책적 노력(1순위) 158
〈표 Ⅴ-2-12〉 행복감 증진을 위한 정책적 노력(1+2순위) 159
〈표 Ⅴ-2-13〉 유아의 물질적 환경 160
〈표 Ⅴ-2-14〉 유아의 식생활과 신체활동 160
〈표 Ⅴ-2-15〉 유아의 또래와의 따돌림과 성인학대 여부 161
〈표 Ⅴ-2-16〉 유아와 가족을 위한 충분한 장소와 동네 안전 162
〈표 Ⅴ-2-17〉 충분한 보육/교육 서비스와 과도한 조기교육 163
〈표 Ⅴ-2-18〉 유아의 부모나 또래와의 충분한 시간 164
〈표 Ⅴ-2-19〉 성인으로부터 존중 정도 165
〈표 Ⅴ-2-20〉 유아 행복한 정도 165
〈표 Ⅴ-2-21〉 정책의 유아 행복 증진에 적절성 166
〈표 Ⅴ-2-22〉 유아 행복감 증진 방안 : 부모 측면 167
〈표 Ⅴ-2-23〉 유아 행복감 증진 방안 : 기관 측면 168
〈표 Ⅴ-2-24〉 유아 행복감 증진 방안 : 정책적 측면 168
〈표 Ⅴ-2-25〉 취약 계층의 유아 행복감 증진 방안 : 정책적 측면 169
〔그림 Ⅱ-1-1〕 한국인의 행복 지수 구성 34
〔그림 Ⅲ-1-1〕 아동의 삶의 질 국제 비교 52
〔그림 Ⅲ-3-1〕 아동 빈곤율 61
〔그림 Ⅲ-3-2〕 OECD 국가 영아사망률 비교 63
〔그림 Ⅲ-3-3〕 거주 주택의 방수 66
〔그림 Ⅲ-3-4〕 주택의 구조, 성능, 환경 67
〔그림 Ⅲ-4-1〕 We Start 마을 (지역사회 기관과의 네트워크 사업) 71
〔그림 Ⅲ-4-2〕 취약계층 아동 건강과일바구니 사업 75
〔그림 Ⅲ-4-3〕 서울시 꿈나무카드 76
〔그림 Ⅳ-1-1〕 부모의 경제활동 참여 시간 86
〔그림 Ⅳ-5-1〕 기관 이용 개수 : 교습학원, 문화센터, 육아종합지원센터/주민센터 114
〔그림 Ⅳ-6-1〕 부모-자녀 상호작용 문항별 응답 122
〔그림 Ⅳ-6-2〕 대인관계에 대한 만족 132
〔그림 Ⅴ-1-1〕 유아의 행복감(유아 응답) 143
〔그림 Ⅴ-1-2〕 유아의 행복감(주양육자 응답) 144
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