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표제지
목차
I. 일반개황 7
II. 교사교육프로그램 31개 실행과제 적용 19
실행과제 1. 교직 적성ㆍ인성 검사도구 개발 19
실행과제 2. 교육실습 제도 프로그램 개선 22
실행과제 3. 교사교육 교양과목 프로그램 개발 28
실행과제 4. 수업 실기능력 인증제 도입 38
실행과제 5-1. 정보화능력 자격 인증제 도입 44
실행과제 5-2. 외국어 능력 자격 인증제 도입 51
실행과제 6. 양성교육과 교사교육과의 연계 프로그램 개발 82
실행과제 7. 교대와 초등학교와의 연계 강화 프로그램 개발 89
실행과제 8. 교육대학과 일반대학 및 사회와의 연계강화 프로그램 개발 97
실행과제 9. 사범계 대학생의 보조교사 활용 프로그램 개발 적용 104
실행과제 10. 교육대학생의 교직윤리 및 도덕성 함양프로그램 개발 적용 111
실행과제 11. 초등 특별활동 지도 프로그램 117
실행과제 12. 초등 통합교과 지도 프로그램 135
실행과제 13. 초등 특수교육 프로그램 138
실행과제 14. 초등교사교육을 위한 교육학(상담) 프로그램 142
실행과제 15. 초등교사교육을 위한 (교육과정과 수업) 프로그램 144
실행과제 16. 초등교사교육을 위한 교육학(학급경영) 프로그램 146
실행과제 17. 초등교사교육을 위한 교과교육(도덕) 프로그램 154
실행과제 18. 초등교사교육을 위한 교과교육(국어) 프로그램 158
실행과제 19. 초등교사교육을 위한 교과교육(사회) 프로그램 162
실행과제 20. 초등교사교육을 위한 교과교육(수학) 프로그램 167
실행과제 21. 초등교사교육을 위한 교과교육(과학) 프로그램 171
실행과제 22. 초등교사 교육을 위한 교과교육(음악) 프로그램 178
실행과제 23. 초등교사교육을 위한 교과교육(미술) 프로그램 191
실행과제 24. 초등교사교육을 위한 교과교육(체육) 프로그램 194
실행과제 25. 초등교사 교육을 위한 교과교육(영어) 프로그램 198
실행과제 26. 초등교사교육을 위한 교과교육(실과) 프로그램 203
실행과제 27. 초등교사교육을 위한 교과교육(컴퓨터) 프로그램 207
실행과제 28. 교수ㆍ학생 능력개발 프로그램 212
실행과제 29. 초등교육지원센터 운영 프로그램 219
실행과제 30. 교대부설초등학교 기능강화 프로그램 228
실행과제 31. 초등교사 자격 및 교육과정 최소기준 개발 234
III. 평가 및 개선 240
〈표I-1〉 실행과제별 실행위원 및 추진위원회 8
〈표I-2〉 대학의 재정적 지원 13
〈표I-3〉 2005년도 실행 과제 추진 연구비 지급 내역 15
〈표I-4〉 실행과제추진 및 개선 15
〈표II-1〉 대학 차원의 행ㆍ재정적 지원 정도 23
〈표II-2〉 2006년 1학기 교양과목 실행과제 적용 협조공문 29
〈표II-3〉 2006년 교양과목 실행과제 추진일정 32
〈표II-4〉 교양과목 실행과제 지원정도 33
〈표II-5〉 컴퓨터활용능력 교육과정 필기시험 내용 45
〈표II-6〉 컴퓨터활용능력 교육과정 실기시험 내용 45
〈표II-7〉 정보화능력자격인증 운영위원회 구성현황 47
〈표II-8〉 컴퓨터활용능력강의계획서 49
〈표II-9〉 외국어능력자격인정제 추진일정 56
〈표II-10〉 초등교육연수원의 연수실적 84
〈표II-11〉 양성교육과 현직교육 협력 위원회 85
〈표II-12〉 경남도교육청과의 협력실적 85
〈표II-13〉 경남도교육청과의 공동연구현황 86
〈표II-14〉 성인학습원리에 기초한 연수실적 87
〈표II-15〉 다양한 교과 및 학술활동 실적 87
〈표II-16〉 신임교수 초등학교 현장실습 90
〈표II-17〉 자문교수운영개괄 92
〈표II-18〉 협력교수별 지원분야 예 93
〈표II-19〉 2005년 하반기 자문교수활동현황 95
〈표II-20〉 2006년 자문교수활동현황 96
〈표II-21〉 대학교류현황 101
〈표II-22〉 경상남도 교육청 공동연구 102
〈표II-23〉 교사, 학부모 및 지역주민교류 103
〈표II-24〉 사회단체 교류 103
〈표II-25〉 봉사활동추진 일정 106
〈표II-26〉 특별활동실행위원회 회의록 119
〈표II-27〉 특별활동 추진일정 129
〈표II-28〉 2005학년도 2학기 특별활동강의계획서 131
〈표II-29〉 개발된 특수교육프로그램과 우리대학 적용 프로그램간의 내용 비교 139
〈표II-30〉 2006학년도 2 학기 학급경영 강의계획서 149
〈표II-31〉 2005학년도 제 2 학기 학급경영 강의계획서 151
〈표II-32〉 실행과제 도덕과 운영위원 156
〈표II-33〉 실행과제 사회과 과제별 실행위원 164
〈표II-34〉 과제별 세부내용 164
〈표II-35〉 실행과제 사회과 개발 프로그램내용 165
〈표II-36〉 실행과제 사회과 주제별 시수 166
〈표II-37〉 실행과제 사회과 강의자료 개발 내용 166
〈표II-38〉 실행과제 수학과 추진일정 167
〈표II-39〉 실행과제 수학과 프로그램 해당 학점 168
〈표II-40〉 실행과제 수학과 보완내용 169
〈표II-41〉 실행과제 수학과 교수별 표준 실러버스 내용 170
〈표II-42〉 실행과제 과학과 운영위원회활동 172
〈표II-43〉 실행과제 과학과 운영위원회활동 173
〈표II-44〉 실행과제 과학과 운영위원회활동 173
〈표II-45〉 실행과제 과학과 추진일정 175
〈표II-46〉 「초등국악교육론」의 목표와 강의내용 183
〈표II-47〉 「초등국악가창실기 」의 목표와 강의내용 185
〈표II-48〉 「장구실기 및 지도법 」의 목표와 강의내용 187
〈표II-49〉 「단소실기 및 지도법 」의 목표와 강의내용 189
〈표II-50〉 실행과제 미술과 실행위원회 구성 현황 193
〈표II-51〉 실행과제 체육과 실행위원회 활동 194
〈표II-52〉 실행과제 실과 운영위원회 구성 205
〈표II-53〉 실행과제 컴퓨터학과 운영위원회 구성 209
〈표II-54〉 교수학생능력 개발 프로그램 대상별 세부 영역 214
〈표II-55〉 초등교육지원센타 운영프로그램 운영위원회 220
〈표II-56〉 초등교육지원센타 운영프로그램 운영위원회 223
〈표II-57〉 교대부설초등학교 기능강화프로그램 추진계획 229
〈표II-58〉 초등교사자격 및 교육과정최소기준 과제별 세부 추진 내용 234
〈표II-59〉 초등교사자격 및 교육과정최소기준 교육과정 과목 및 학점 비교ㆍ분석 236
〈표III-1〉 실행과제 교육현장 평가결과 242
〈표III-2〉 실행과제 양성기관 교수평가결과 245
원문구축 및 2018년 이후 자료는 524호에서 직접 열람하십시요.
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