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목차

초등 사회과 역사교육의 목적과 교실 역사수업의 실제 / 주웅영 1

I. 머리말 1

II. 목적과 민주시민의 자질 함양 3

III. 목표와 역사적 사고력의 육성 9

IV. 이론과 교실 역사수업의 실제 16

V. 맺음말 24

〈참고문헌〉 26

〈Abstract〉 29

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History education in the subject of elementary social studies helps children prepare themselves for the future society. Then the purpose of history education should be fostering qualities of a democratic citizen. A democratic citizen know how to make a reasonable decision, and a reasonable decision is possible only when one has skills to draw and organize scientific knowledge. This implies much about the establishment of the goal of history education in the subject of elementary social studies.

The goal of teaching history in elementary social studies, fostering historical thinking, accords well with the purpose of history education in elementary schools. Historical thinking is ability for children, when they face a historical problem or issue, to collect relevant materials and draw a conclusion and generalization. National standards for history making this point clear help us understand historical thinking.

If the goal of teaching history in elementary social studies is fostering historical thinking, history classes should encourage students to approach history using the exploration and project method. If not, the purpose of history education in elementary social studies cannot be accomplished, the goal of fostering democratic citizens cannot be achieved, and the subject of social studies will be degraded to a subject of memorization. Finally, it is very important that teachers should know how to reorganize the textbook contents and seriously consider collection of rich materials before class.

권호기사

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기사명 저자명 페이지 원문 목차
초등 사회과 역사교육의 목적과 교실 역사수업의 실제 주웅영 pp.3-32

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역사수업에서 교사와 학생간 교육목표의 일치성 검토 남한호 pp.33-64

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역사탐구를 위한 실행의 전제 전혁진 pp.65-86

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초등학교 5학년들의 역사 프로젝트 수행과정과 시사점 :한국 전쟁의 원인 분석을 중심으로 장순화 ;송인주 pp.87-133

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시사만화를 활용한 세계사 수업의 방안과 실제 이성희 pp.135-171

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역사교과서 그림삽화의 유형과 평가기준 :현행 중학교 세계사 교과서를 중심으로 최지현 ;김민정 pp.173-205

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新羅의 大加耶 故地 支配에 대하여 李文基 pp.207-251

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羅唐戰爭의 開戰과 薛烏儒 部隊 이상훈 pp.253-280

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『赴燕日記』에 나타난 19세기초 中人 醫官의 淸 文物 認識 이선정 pp.281-314

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1930년대 초 김규식의 국제정세 인식과 대내외 대응 신경환 pp.315-355

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1980년대 한국인의 대미인식의 성격 김진웅 pp.357-381

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일제강점기 조선인 의사교육에 종사한 일본인 교사에 관한 자료 李忠浩 pp.383-443

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