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I.시작하는 글=102,102,1
II.지도 내용=102,102,1
1.교사의 긍정적 태도 유지=102,102,2
2.대화를 통한 긍정적 암시의 투입=103,103,1
3.자기 암시를 위한 자성 예언의 투입=103,103,1
4.명칭의 변경[특수반→보충수업반(성실반)]=103,103,1
5.비주의 집중 행동을 감소시키기 위한 행동 수정=103,103,2
6.긍정적인 학습 행동의 자기 암시 투입=104,104,1
7.원적 담임과의 협조 체제=104,104,2
III.맺는말=105,105,1
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