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I.서론=143,143,2
II.세가지 평가기법의 비교=144,144,2
III.준거지향 평가결과의 해석논리=145,145,2
1.학습위계 분석적 접근=146,146,2
2.영역지향 학습과제 표집=147,147,2
3.적정급락 결정점수=148,148,2
4.심체적 기능과 관련된 학습단위=149,149,2
5.서열척도의 적용=150,150,2
6.임의의 기준설정=151,151,1
IV.규준지향 평가결과의 해석논리=151,151,1
1.규준집단의 본질=151,151,1
2.유도점수의 종류와 특징=152,152,1
3.점수분포의 가정과 결과해석=152,152,2
V.자기지향 평가결과의 해석논리=153,153,1
1.성장 또는 변화의 지표=153,153,2
2.과잉 또는 과소 성취지표=154,154,1
3.판별적인 학업성취지표=154,154,2
VI.결론=155,155,3
Abstract=158,158,1
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