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I. 머리말=83,83,2
II. 미국의 이중언어교육과 그 실태=84,84,1
가. 이중언어교육의 사회적 배경=84,84,2
나. 이중언어교육의 시행과정=85,85,3
III. 이중언어교육 프로그램의 형성과정과 그 실례=87,87,1
가. Multilingual-Multicultural Program=87,87,2
나. 샴버그에 한국 이중언어교육 실현=88,88,1
IV. 교포학생들의 모국어 수준과 그에 따른 환경적 요소=88,88,1
V. 재미교포가정의 민족 주체성의 위기=88,88,3
VI. 재미교포교육의 나아갈 바=90,90,2
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