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목차
교내장학지도가 교수학습에 미치는 영향 / 부영찬 1
I.연구의 개요 1
1.연구의 필요성 1
2.연구의 의의 2
3.연구의 목적 2
4.연구의 방법 2
5.연구의 제한 3
II.이론적 배경 4
1.합리적 교내장학의 교장 4
2.교수 학습활동의 안내자이며 보조자인 경영자 5
3.기회 제공자로서의 지도 조언 5
4.근대적으로 바람직한 지도조언의 방향 6
5.장학지도의 방법 6
III.연구 실행 계획 7
IV.연구의 실제 9
1.학교장의 직원지도 경향 9
2.교원의 자질향상을 위한 연수회 운영 10
3.현장 연수의 기회 11
4.교사의 지도조언 요청 12
5/7.지도조언의 분위기 및 경영활동 13
6/5.학교장의 지도조언 실태 14
7/6.각종자료의 활용 상황 14
V.결론 및 제언 15
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