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논문명/저자명
EU의 공동 난민 정책에 나타난 세계시민교육 내용 분석 = An analysis on the content of global citizenship education in common European asylum system / 오승호 인기도
발행사항
서울 : 서울교육대학교 교육전문대학원, 2017.2
청구기호
TM 306.07 -17-8
형태사항
v, 79 p. ; 26 cm
자료실
전자자료
제어번호
KDMT1201735880
주기사항
학위논문(석사) -- 서울교육대학교 교육전문대학원, 국제사회문화교육전공, 2017.2. 지도교수: 김용신
원문

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표제지

목차

논문요약 6

I. 서론 9

1. 연구의 필요성과 목적 9

2. 연구 문제와 내용 11

3. 선행 연구의 검토 12

가. 세계시민교육에 관한 연구 12

나. 난민 정책에 대한 연구 14

II. 이론적 배경 18

1. 세계시민교육의 개념 및 현황 18

가. 세계시민성의 대두 18

나. 세계시민교육의 개념 19

다. 세계시민교육의 현황 22

2. 난민의 개념 및 발생 과정 24

가. 국제법상 난민 25

나. 시대별 난민 발생 과정 29

3. 우리나라의 난민 실태 33

III. 연구 방법 36

1. 분석 대상과 방법 36

2. 분석 준거 37

IV. 연구 결과 42

1. EU의 난민 정책 42

가. EU의 형성 및 이동에 관한 정책들 43

나. EU 난민 정책의 변화 48

2. EU의 난민 갈등과 현황 61

3. 중요 정책 분석 및 시사점 65

V. 결론 75

참고문헌 78

ABSTRACT 85

〈표-1〉 Oxfam의 세계시민성 구성요소 20

〈표-2〉 연도별 난민 현황 34

〈표-3〉 분석 준거 41

〈표-4〉 EU의 형성 및 이동에 관한 협정들 47

〈표-5〉 난민 정책 프로그램의 발달 과정 59

〈표-6〉 난민 정책의 근간을 이루고 있는 보완 정책들의 특징 60

〈그림-1〉 유고슬라비아 연방의 현재 모습 31

〈그림-2〉 시리아, 리비아 난민 이동경로 33

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