생몰정보
소속
직위
직업
활동분야
주기
서지
국회도서관 서비스 이용에 대한 안내를 해드립니다.
검색결과 (전체 1건)
원문 있는 자료 (1) 열기
원문 아이콘이 없는 경우 국회도서관 방문 시 책자로 이용 가능
목차보기더보기
표제지
목차
국문초록 12
ABSTRACT 15
제1장 서론 18
1.1. 연구의 필요성 18
1.2. 연구의 목적 및 가설 24
1.3. 연구모형 25
1.4. 용어의 정의 26
1.5. 연구의 제한점 28
제2장 이론적 배경 29
2.1. 아이스하키 선수의 특성 29
2.2. 아이스하키 팀의 지도자유형 29
2.2.1. 아이스하키 팀의 지도자유형의 개념 및 특성 29
2.2.2. 아이스하키 팀의 지도자유형과 연관된 선행연구 32
2.3. 아이스하키 팀의 코치-선수 교환관계 36
2.3.1. 아이스하키 팀의 코치-선수 교환관계의 개념 및 특성 36
2.3.2. 아이스하키 팀의 코치-선수 교환관계와 연관된 선행연구 38
2.4. 아이스하키 팀의 팀-선수 교환관계 42
2.4.1. 아이스하키 팀의 팀-선수 교환관계의 개념 및 특성 42
2.4.2. 아이스하키 팀의 팀-선수 교환관계와 연관된 선행연구 45
2.5. 아이스하키 선수의 경기수행력 48
2.5.1. 아이스하키 선수의 경기수행력의 개념 및 특성 48
2.5.2. 아이스하키 선수의 경기수행력과 연관된 선행연구 49
제3장 연구방법 55
3.1. 조사대상자 55
3.2. 조사도구 56
3.2.1. 조사도구 56
3.2.2. 변수의 타당성 및 신뢰성 58
3.3. 조사절차 및 자료처리법 74
제4장 연구결과 75
4.1. 배경변인에 따른 지도자유형, 코치-선수 교환관계, 팀-선수 교환관계 및 경기수행력의 차이 75
4.2. 아이스하키 팀의 지도자유형과 코치-선수 교환관계의 관계 88
4.3. 아이스하키 팀의 지도자유형과 팀-선수 교환관계의 관계 90
4.4. 아이스하키 팀의 코치-선수 교환관계와 경기수행력의 관계 92
4.5. 아이스하키 선수의 팀-선수 교환관계와 경기수행력의 관계 93
4.6. 아이스하키 팀의 지도자유형과 코치-선수 교환관계, 팀-선수 교환관계 및 경기수행력 간의 인과관계 95
제5장 논의 105
5.1. 배경변인에 따른 지도자유형, 코치-선수 교환관계, 팀-선수 교환관계, 경기수행력의 차이 105
5.2. 아이스하키 팀의 지도자유형과 코치-선수 교환관계의 관계 114
5.3. 아이스하키 팀의 지도자유형과 팀-선수 교환관계의 관계 118
5.4. 아이스하키 팀의 코치-선수 교환관계와 경기수행력의 관계 119
5.5. 아이스하키 팀의 팀-선수 교환관계와 경기수행력의 관계 121
5.6. 아이스하키 팀의 지도자유형과 코치-선수 교환관계, 팀-선수 교환관계 및 경기수행력 간의 인과관계 123
제6장 결론 및 제언 126
6.1. 결론 126
6.2. 제언 130
참고문헌 131
부록 148
[표 3-1] 조사대상의 일반적 특성 55
[표 3-2] 지도자유형의 타당성 및 신뢰성 59
[표 3-3] 코치-선수 교환관계의 타당성 및 신뢰성 61
[표 3-4] 팀-선수 교환관계의 타당성 및 신뢰성 62
[표 3-5] 경기수행력의 타당성 및 신뢰성 63
[표 3-6] 지도자유형의 확인적 요인분석 결과 66
[표 3-7] 코치-선수 교환관계의 확인적 요인분석 결과 68
[표 3-8] 팀-선수 교환관계의 확인적 요인분석 결과 69
[표 3-9] 경기수행력의 확인적 요인분석 결과 70
[표 3-10] 전체개념 확인적 요인 분석결과 73
[표 4-1] 포지션에 따른 지도자유형의 차이 75
[표 4-2] 포지션에 따른 코치-선수 교환관계의 차이 76
[표 4-3] 포지션에 따른 팀-선수 교환관계의 차이 76
[표 4-4] 포지션에 따른 경기수행력의 차이 77
[표 4-5] 해외방문유무에 따른 지도자유형의 차이 77
[표 4-6] 해외방문유무에 따른 코치-선수 교환관계의 차이 78
[표 4-7] 해외방문유무에 따른 팀-선수 교환관계의 차이 78
[표 4-8] 해외방문유무에 따른 경기수행력의 차이 79
[표 4-9] 대회입상유무에 따른 지도자유형의 차이 79
[표 4-10] 대회입상유무에 따른 코치-선수 교환관계의 차이 80
[표 4-11] 대회입상유무에 따른 팀-선수 교환관계의 차이 80
[표 4-12] 대회입상유무에 따른 경기수행력의 차이 81
[표 4-13] 연령에 따른 지도자유형의 차이에 대한 일원변량분석 82
[표 4-14] 연령에 따른 코치-선수 교환관계의 차이에 대한 일원변량분석 83
[표 4-15] 연령에 따른 팀-선수 교환관계의 차이에 대한 일원변량분석 83
[표 4-16] 연령에 따른 경기수행력의 차이에 대한 일원변량분석 84
[표 4-17] 운동경력에 따른 지도자유형의 차이에 대한 일원변량분석 85
[표 4-18] 운동경력에 따른 코치-선수 교환관계의 차이에 대한 일원변량분석 86
[표 4-19] 운동경력에 따른 팀-선수 교환관계의 차이에 대한 일원변량분석 87
[표 4-20] 운동경력에 따른 경기수행력의 차이에 대한 일원변량분석 87
[표 4-21] 아이스하키 팀의 지도자유형과 코치-선수 교환관계에 대한 상관관계 분석 88
[표 4-22] 아이스하키 팀의 지도자유형과 코치-선수 교환관계에 대한 회귀분석 89
[표 4-23] 아이스하키 팀의 지도자유형과 팀-선수 교환관계에 대한 상관관계 분석 91
[표 4-24] 아이스하키 팀의 지도자유형과 팀-선수 교환관계에 대한 회귀분석 91
[표 4-25] 아이스하키 팀의 코치-선수 교환관계와 경기수행력에 대한 상관관계 분석 92
[표 4-26] 아이스하키 팀의 코치-선수 교환관계와 경기수행력에 대한 회귀분석 93
[표 4-27] 아이스하키 팀의 팀-선수 교환관계와 경기수행력에 대한 상관관계 분석 94
[표 4-28] 아이스하키 팀의 팀-선수 교환관계와 경기수행력에 대한 회귀분석 95
[표 4-29] 연구단위들 간의 상관관계행렬 97
[표 4-30] 최초모형의 경로분석 98
[표 4-31] 모형다듬기 전략의 수정지수와 모수의 변화 101
[표 4-32] 모형만들기 전략의 수정모형 전반적 지수 102
[표 4-33] 최초모형의 경로분석 102
[표 4-34] 경기수행력에 대한 총효과분석 104
[그림 1-1] 아이스하키 팀의 배경변인, 지도자유형과 코치-선수 교환관계,... 26
[그림 3-1] 지도자유형 확인적 요인모형[원문불량;p.48] 65
[그림 3-2] 코치-선수 교환관계 확인적 요인모형 67
[그림 3-3] 팀-선수 교환관계 확인적 요인모형 69
[그림 3-4] 경기수행력 확인적 요인모형 71
[그림 3-5] 전체개념 확인적 요인모형 72
[그림 4-1] 아이스하키 팀의 지도자유형과 코치-선수 교환관계,... 96
[그림 4-2] 아이스하키 팀의 지도자유형과 코치-선수 교환관계, 팀-선수...[원문불량;p.83] 100
[그림 4-3] 아이스하키 팀의 지도자유형과 코치-선수 교환관계, 팀-선수교환관계...[원문불량;p.86] 103
초록보기 더보기
2018년 동계올림픽 개최를 눈 앞에 두고 있는 현 시점에서 아이스하키 발전을 한 차원 높게 이루어내기 위한 무한경쟁에서 유리한 고지를 차지하기 위한 노력이 여러방면으로 가시화되어야 한다. 이에 본 연구는 아이스하키 팀의 코치-선수 교환관계와 팀-선수 교환관계는 지도자유형에 따른 특성과 선호도에 영향을 받아서 선수의 경기수행력에 심리적으로나 행동적으로 미치는 영향을 실증적으로 분석하여 아이스하키가 한국사회에서 좀 더 인기 있는 종목으로 부상되며 저변화에 도움이 되는 기초정보를 제공할 목적으로 수행하였다.
본 연구대상은 2014-15년 현재 대한체육회 아이스하키 연맹에 등록되어 있는 선수(중학교 6개교-서울4, 인천2, 고등부 6개교-서울4, 인천2, 대학부 3개교-서울3, 실업팀3곳)를 모집단으로 설정하여 편의표본 추출법을 이용하여 설문조사를 실시하였으며, 최종 229명의 설문지가 통계목적으로 사용되었다,
본 연구의 조사도구의 경우, 지도자유형은 김병헌과 이종영(1990)이 국내용으로 개발하고, 이승은(2007)이 사용한 척도를 중심으로 본 연구대상과 목적에 적합하도록 수정, 보완하였고, 코치-선수 교환관계 (CPX) 는 Graen & Uhl-Bien(1995), Liden & Maslyn(1998), 신동선(2013), 송지준 (2005), 박정호(2014)가 사용한 LMX 12개 측정문항을 본 연구대상과 목적에 적합하도록 수정, 보완하여 사용하였으며, 팀-선수 교환관계는 Seers(1989), Seers, Petty, & Cashman(1995), 신동선(2013), 정승우 (2011), 임주희 (2010)의 측정도구를 기초로 본 연구대상과 목적에 적합하도록 재구성하여 사용하였다. 그리고 경기수행력 척도는 김남완(2008), 김소연(2008)이 사용한 척도를 본 연구대상과 목적에 적합하도록 수정, 보완하여 재구성하여 사용하였다.
자료처리는 SPSS 18.0과 Amos 18.0 프로그램을 이용하여 빈도분석 (Frequency Analysis), 신뢰도분석 (Reliablilty Analysis Method), 탐색적 요인분석 (Experimental Factor Analysis Method), 확인적 요인분석 (Confirmatory Factor Analysis Method)을 실시하였고, 변인간 가설 검증을 위한 상관관계 분석 (Correlation Analysis), 다중회귀분석 (Multiple Regression Analysis), 및 구조방정식 모형분석 (Structural Equation Modeling Analysis)을 실시하였으며, 통계분석 결과는 다음과 같다.
첫째, 배경변인에 따른 지도자유형, 코치-선수 교환관계, 팀-선수 교환 관계, 경기수행력의 차이는 나타났다.
둘째, 아이스하키 팀의 지도자유형과 코치-선수 교환관계의 관계는 나타났다. 구체적으로 코치-선수 교환관계에서 민주적 행동, 훈련 및 지시 행동, 사회적지지 및 긍정보상행동, 전체적 행동이 영향을 미치는 것으로 나타났다.
셋째, 아이스하키 팀의 지도자유형과 팀-선수 교환관계의 관계는 나타났다. 구체적으로 팀-선수 교환관계에서 민주적 행동이 영향을 미치는 것으로 나타났다.
넷째, 아이스하키 팀의 코치-선수 교환관계와 경기수행력의 관계는 나타났다. 구체적으로 경기수행력 관계에서 정서애착 및 지적존경이 영향을 미치는 것으로 나타났다.
다섯째, 아이스하키 팀의 팀-선수 교환관계와 경기수행력의 관계는 나타났다.
여섯째, 아이스하키 팀의 지도자유형과 코치-선수 교환관계, 팀-선수 교환관계 및 경기수행력 간의 인과관계는 나타났다.
아이스하키 팀의 경기성과와 선수의 경기수행력을 극대화하기 위해서는 지도자유형 중에서 민주적행동과 사회적지지 및 긍정보상행동을 중심으로 하는 배려와 희생 및 섬김을 지도력을 발현할 필요가 있겠다. 또한 지도자의 지도력행동뿐 아니라 코치-선수의 교환관계의 질과 팀-선수의 교환관계의 질을 향상시킴으로써 아이스하키 팀의 성과를 극대화할 수 있음을 실무적 관점에서 시사해주고 있다.
원문구축 및 2018년 이후 자료는 524호에서 직접 열람하십시요.
도서위치안내: / 서가번호:
우편복사 목록담기를 완료하였습니다.
* 표시는 필수사항 입니다.
* 주의: 국회도서관 이용자 모두에게 공유서재로 서비스 됩니다.
저장 되었습니다.
로그인을 하시려면 아이디와 비밀번호를 입력해주세요. 모바일 간편 열람증으로 입실한 경우 회원가입을 해야합니다.
공용 PC이므로 한번 더 로그인 해 주시기 바랍니다.
아이디 또는 비밀번호를 확인해주세요
