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논문명/저자명
한국어 교재 대화 텍스트에 나타난 구어 담화표지 교육 방안 연구 = (A)study on teaching methods of spoken discourse markers in Korean language text / 이선영 인기도
발행사항
부천 : 가톨릭대학교 교육대학원, 2013.8
청구기호
TM 411.07 -13-978
형태사항
84 p. ; 26 cm
자료실
[부산관] 서고(열람신청 후 2층 주제자료실)
제어번호
KDMT1201360448
주기사항
학위논문(석사) -- 가톨릭대학교 교육대학원, 외국인을위한한국어교육전공, 2013.8. 지도교수: 이지양

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표제지

목차

국문초록 9

1. 서론 11

1.1. 연구 목적 11

1.2. 선행 연구 검토 14

1.3. 연구 방법 18

2. 한국어 담화표지와 교육 실태 ·교수 모형 20

2.1. 담화표지의 개념 20

2.2. 한국어 담화표지 교육 실태 28

2.3. 담화표지 교육에 적합한 교수 모형 31

3. 한국어 교재의 담화표지 분석 40

3.1. 교재 선정 및 분석 기준 40

3.2. 한국어 교재에 나타난 담화표지 분석과 비판 41

(1) 한국어 교재에 나타난 구어 담화표지의 종류 및 기능 42

(2) 담화표지 제시 및 설명 양상 49

(3) 담화표지를 학습하고 연습할 수 있는 항목 제시 51

4. 한국어 담화표지 교육 내용과 교수 모형 55

4.1. 담화표지 교육 내용 55

4.1.1. 감탄사 담화표지 56

4.1.2. 접속어 담화표지 64

4.1.3. 부사어 담화표지 68

4.2. 교수 학습 모형 74

5. 결론 82

참고문헌 86

ABSTRACT 93

〈표 1〉 담화표지의 기능 및 특징 27

〈표 2〉 PPP교수 모형을 적용한 담화표지 교육 절차 31

〈표 3〉 TTT 교수 모형을 적용한 담화표지 교육 절차 33

〈표 4〉 ESA 교수 모형 중 곧은 화살 유형을 적용한 담화표지 교육 절차 36

〈표 5〉 ESA 교수 모형 중 부메랑 유형을 적용한 담화표지 교육 절차 37

〈표 6〉 PPP교수 모형, TTT 교수 모형, ESA 교수 모형의 비교 38

〈표 7〉 경희대학교 한국어 교재에 나타난 담화표지의 종류 43

〈표 8〉 고려대학교 한국어 교재에 나타난 담화표지의 종류 43

〈표 9〉 서강대학교 한국어 교재에 나타난 담화표지의 종류 45

〈표 10〉 연세대학교 한국어 교재에 나타난 담화표지의 종류 45

〈표 11〉 이화여대 한국어 교재에 나타난 담화표지의 종류 47

〈표 12〉 한국어 교재 말하기 및 듣기 텍스트에 사용된 담화표지의 기능 및 종류 48

〈표 13〉 한국어 교재별 담화표지 제시 상황 비교 52

〈표 14〉 ESA 곧은 화살 유형을 활용한 담화표지 '아니에요'교안 75

〈표 15〉 ESA 부메랑 유형을 활용한 담화표지 '글쎄(요)'교안 78

〈그림 1〉 ESA 교수 모형의 유형 35

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