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표제지
목차
ABSTRACT 11
제1장 서론 15
제1절 연구의 배경 및 목적 15
1. 연구의 배경 및 필요성 15
2. 연구의 목적 16
제2절 연구의 범위 및 방법 18
1. 연구의 범위와 대상 18
2. 연구의 방법 19
제2장 이론적 배경 20
제1절 리더십과 조직유효성 20
1. 리더십 이론의 고찰 20
2. 조직유효성 고찰 29
3. 공군사관학교 생도대 조직 특성 34
제2절 리더십과 조직유효성의 관계 38
1. 선행연구의 고찰 38
2. 리더십과 조직유효성의 관계 39
제3장 리더십과 조직유효성에 대한 연구 설계 42
제1절 연구설계 및 변수의 조작적 정의 42
1. 연구모형 42
2. 가설의 설정 43
3. 변수의 조작적 정의 44
제2절 설문지 조사설계 47
1. 설문지의 구성 47
2. 자료수집 48
3. 분석방법 48
제4장 연구 분석 결과 50
제1절 기초통계 분석 50
1. 인구통계학적 현황 50
2. 요인분석 51
3. 신뢰도 분석 54
제2절 리더십과 조직유효성 분석 57
1. 리더십 유형 분석 57
2. 조직유효성 분석 63
제3절 리더십과 조직유효성의 관계 분석 73
1. 변수간 상관관계 분석 73
2. 리더십과 직무만족과의 관계 분석 74
3. 리더십과 조직몰입과의 관계 분석 79
4. 사후 검증 82
제4절 가설의 검증 및 해석 86
1. [가설 1]에 대한 검증 86
2. [가설 2]에 대한 검증 87
3. 검증결과 해석 90
제5장 결론 93
제1절 연구결과의 요약 93
제2절 연구의 시사점 96
제3절 연구의 한계 및 향후 연구방향 97
참고문헌 98
[부록] 설문지 102
〈표 3-1〉 설문지의 구성 47
〈표 3-2〉 가설검증을 위한 통계기법 49
〈표 4-1〉 인구통계학적 현황 51
〈표 4-2〉 리더십 유형에 대한 문항별 요인분석 결과 52
〈표 4-3〉 직무만족에 대한 문항별 요인분석 결과 53
〈표 4-4〉 조직몰입에 대한 문항별 요인분석 결과 54
〈표 4-5〉 리더십과 조직유효성에 대한 신뢰도 측정 결과 55
〈표 4-6〉 공군사관학교 훈육요원의 리더십 유형 57
〈표 4-7〉 리더십 유형과 성별 평균값 분석 58
〈표 4-8〉 리더십 유형과 학년별 평균값 분석 59
〈표 4-9〉 리더십 유형과 중대별 평균값 분석 61
〈표 4-10〉 리더십 유형과 근무경험 유무별 평균값 분석 62
〈표 4-11〉 공군사관학교 생도들의 직무만족 63
〈표 4-12〉 직무만족과 성별 평균값 분석 64
〈표 4-13〉 직무만족과 학년별 평균값 분석 65
〈표 4-14〉 직무만족과 중대별 평균값 분석 66
〈표 4-15〉 직무만족과 근무경험 유무별 평균값 분석 67
〈표 4-16〉 공군사관학교 생도들의 조직몰입 68
〈표 4-17〉 조직몰입과 성별 평균값 분석 69
〈표 4-18〉 조직몰입과 학년별 평균값 분석 69
〈표 4-19〉 조직몰입과 중대별 평균값 분석 70
〈표 4-20〉 조직몰입과 근무경험 유무별 평균값 분석 71
〈표 4-21〉 변수간 상관관계 분석 74
〈표 4-22〉 리더십과 직무만족간의 다중회귀분석 75
〈표 4-23〉 리더십과 직무자체 만족도간의 다중회귀분석 76
〈표 4-24〉 리더십과 동료에 대한 만족도간의 다중회귀분석 77
〈표 4-25〉 리더십과 상사에 대한 만족도간의 다중회귀분석 78
〈표 4-26〉 리더십과 조직몰입간의 다중회귀분석 79
〈표 4-27〉 리더십과 정서적 몰입간의 다중회귀분석 80
〈표 4-28〉 리더십과 지속적 몰입간의 다중회귀분석 81
〈표 4-29〉 인구통계학적 변수와 직무만족간의 다중회귀분석 83
〈표 4-30〉 인구통계학적 변수와 조직몰입간의 다중회귀분석 85
〈표 4-31〉 가설검증 결과 요약 89
[그림3-1] 연구를 위한 모형 42
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