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표제지
목차
국문초록 7
제1장 서론 8
1. 연구의 필요성 및 목적 8
2. 연구의 내용 및 방법 10
3. 연구의 제한점 10
4. 용어의 정의 10
가. 자기주도적 학습 10
나. 웹 기반 수업(Web Based Instruction) 11
제2장 이론적 배경 12
1. 제7차 수학과 교육과정에서의 함수 12
가. 7차 수학과 교육과정의 특성 12
나. 함수 13
2. 자기 주도적 학습 18
가. 자기주도적 학습의 특성 19
나. 자기주도적 학습의 기본 원리 19
3. 웹 기반 학습 20
가. 웹 기반 수업의 정의 20
나. 웹 기반 교육의 기본 요건 22
제3장 수학과를 위한 웹 기반 수업 설계 24
1. Web 기반 함수 홈페이지 제작 24
2. 웹 기반 교수·학습 설계 27
제4장 웹 기반 수학과 교수·학습 과정 28
1. 함수단원 개관 28
가. 단원의 성격 28
나. 단원 목표 28
다. 단원 지도상의 유의점 29
2. 단계별 수업 설계서 29
3. ICT 활용 교수·학습 과정안 34
제5장 결론 및 제언 42
참고문헌 44
ABSTRACT 45
감사의 글
〈표 1〉 제7차 교육과정에서 규칙성과 함수단원의 내용체계 17
〈표 2〉 학교교육과 웹 기반 교육의 차이점 23
〈표 3〉 단계별 수업 설계서 29
〈표 4〉 ICT 활용 교수·학습 과정안 34
〈그림 1〉 홈페이지 초기화면 24
〈그림 2〉 대응과 함수 25
〈그림 3〉 함수 값의 변화 25
〈그림 4〉 확인 학습문제 26
〈그림 5〉 단원학습자료실 26
〈그림 6〉 웹 기반 자기주도적 학습 모형 개발 과정 27
원문구축 및 2018년 이후 자료는 524호에서 직접 열람하십시요.
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