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논문명/저자명
<광장>의 교재론적 연구 / 송선옥 인기도
발행사항
전주 : 전주대학교 교육대학원, 2006.8
청구기호
TM 811.307 ㅅ335ㄱ
형태사항
iv, 70 p. ; 26 cm
자료실
전자자료
제어번호
KDMT1200683938
주기사항
학위논문(석사) -- 전주대학교 교육대학원, 국어교육, 2006.8
원문
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표제지

(국문 초록)

목차

제I장 서론 9

제1절 연구 목적 및 필요성 9

제2절 선행 연구 개관 11

제3절 연구 방법 및 내용 13

제II장 문학 교재의 성격 16

제1절 문학 교재의 의의 16

제2절 문학 교재의 기능 18

제3절 문학 교재의 구성 원리 23

제III장 (광장)의 교재 수록 양상 27

제1절 수록단원 및 학습목표 27

제2절 학습활동 35

제3절 발췌부분 56

제IV장 문학 교재 구성에 대한 평가 59

제1절 학습목표와 학습활동의 유기성 59

제2절 발췌부분의 교육적 가치 67

제V장 결론 70

(참고문헌) 73

ABSTRACT 76

(표-1) (광장) 단원의 영역과 단원명 27

(표-2) (광장) 단원의 학습 목표 31

(표-3) 광장 단원의 학습활동 35

(표-4) 학습활동 분류 42

(표-5) 학습활동 행동 영역별 목표 분류 (1) 51

(표-6) 학습활동의 행동영역별 목표 분류 (2) 55

(표-7) (광장)의 텍스트 발췌 부분 56

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