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표제지
목차
감사의 글 13
논문개요 14
I. 서론 16
A. 연구의 필요성 및 목적 16
B. 연구 문제 18
C. 연구의 제한점 19
II. 이론적 배경 20
A. 에너지 20
1. 에너지의 개념 20
2. 에너지의 종류 21
B. 재생가능에너지 22
1. 재생가능에너지의 개념 22
2. 재생가능에너지의 종류 22
C. 국내외 재생가능에너지 현황 25
1. 국내 재생가능에너지(Renewable Energy) 현황 26
가. 신ㆍ재생에너지 정책 27
나. 신ㆍ재생에너지의 보급현황 27
2. 세계의 재생가능에너지(Renewable Energy) 현황 29
가. 세계 재생가능에너지 현황 29
나. 주요 국가의 재생가능에너지 현황 31
D. 선행연구 34
III. 연구 방법 및 절차 40
A. 연구 대상 40
B. 연구 절차 43
C. 자료의 분석 방법 45
IV. 연구 결과 및 논의 48
A. 교과서 분석 48
1. 중학교 환경 교과서 50
가. 교학사의 환경 교과서 50
나. 대한교과서의 환경 교과서 52
다. 중앙교육진흥연구소의 환경 교과서 54
2. 환경관련 교과 (중학교 과학, 사회, 기술ㆍ가정) 교과서 분석 57
가. 과학 57
나. 사회 59
다. 기술ㆍ가정 60
3. 교과서 분석 결과 62
가. 영역별 내용분석 63
나. 교과서 정량적 분석 65
B. 에너지절약 정책연구학교 67
1. 에너지절약 정책연구학교 현황 67
2. 에너지절약 정책연구학교 운영보고서 분석 68
가. 창의적 재량활동 68
나. 특별활동(자치활동, 계발활동, 적응활동) 73
다. 교과분석을 통한 전교과 연계교육 77
라. 현장체험 활동 81
마. 에너지절약 체험실 운영 85
바. 강연 및 시청각교육 87
사. 교직원 교육 88
아. 훈화 교육 91
자. 가정과의 연계교육 97
차. 기타 98
3. 에너지절약 정책연구학교 운영보고서 분석결과 102
C. 사회환경교육 109
1. 에너지전환(Center for Energy Alternative) 109
가. 역사 109
나. 목표 109
다. 활동분야 109
라. 재생가능에너지 교육과 홍보활동 현황 111
마. 주요 교육프로그램 사례 113
2. 에너지시민연대(Korea NGO's Energy Network) 118
가. 개요 118
나. 주요활동 118
다. 재생가능에너지 교육과 홍보활동 현황 120
라. 주요 교육프로그램 사례 123
3. 에너지관리공단(Korea Energy Management Cooperation) 126
가. 개요 126
나. 주요 활동 126
4. 사회 환경교육에서의 재생가능에너지 현황 분석결과 133
V. 결론 및 제언 135
A. 결론 135
B. 제언 136
참고문헌 139
Abstract 144
부록 147
(표 1) 우리나라 신ㆍ재생에너지 비중 28
(표 2) 신ㆍ재생에너지원별 에너지 공급비중 28
(표 3) 2003년 세계 지역별 재생가능에너지 주요 지표 30
(표 4) 2003 총 1차에너지 공급량 중 재생가능에너지 비율 31
(표 5) 2003 주요 국가의 에너지원별 전력생산량 비율 32
(표 6) 2003 주요 국가의 재생가능에너지 기술별 발전 용량 비율 32
(표 7) 학교 에너지 교육의 영역과 내용 36
(표 8) 에너지 교육의 목표 영역별 교수ㆍ학습 방법 36
(표 9) '중학생의 에너지 탐구' 내용 구성 37
(표 10) 중학교 에너지 교육의 영역과 내용 39
(표 11) 제 7차 교육과정에 의한 중학교 환경 교과서 40
(표 12) 중학교 과학, 사회, 기술ㆍ가정 분석 교과서 41
(표 13) 에너지절약 정책연구학교(2004년도 지정) 42
(표 14) 중학교 에너지 교육의 영역과 내용 46
(표 15) 제7차 교육과정에 따른 중학교 '환경'의 영역과 내용 48
(표 16) 제7차 교육과정에 따른 중학교 '환경'의 에너지관련 영역과 세부내용 49
(표 17) 중학교 환경 교과서(교학사) 에너지관련 내용분석(1) 51
(표 18) 중학교 환경 교과서(교학사) 에너지관련 내용분석(2) 52
(표 19) 중학교 환경 교과서(대한교과서) 에너지관련 내용분석(1) 53
(표 20) 중학교 환경 교과서(대한교과서) 에너지관련 내용분석(2) 54
(표 21) 중학교 환경 교과서(중앙교육진흥연구소) 에너지관련 내용분석(1) 55
(표 22) 중학교 환경 교과서(중앙교육진흥연구소) 에너지관련 내용 분석(2) 56
(표 23) 제 7차 교육과정에 따른 중학교 '과학'의 에너지 관련 영역 57
(표 24) 중학교 3학년 과학 교과서(금성출판사) 에너지관련 내용분석 58
(표 25) 제7차 교육과정에 따른 중학교 '사회'의 에너지 관련 영역 59
(표 26) 중학교 3학년 사회 교과서(금성출판사) 에너지관련 내용분석 60
(표 27) 제7차 교육과정에 따른 중학교 '기술ㆍ가정'의 에너지 관련 영역 61
(표 28) 중학교 2학년 기술ㆍ가정(두산) 에너지관련 내용분석 61
(표 29) 중학교 환경 및 환경관련 교과 에너지 교육의 영역별 빈도 62
(표 30) 중학교 '환경' 교과서 에너지 및 재생가능에너지 관련 분량 66
(표 31) 중학교 과학, 사회, 기술ㆍ가정 교과서 에너지 및 재생가능에너지 관련 분량 66
(표 32) 에너지절약 정책연구학교 운영현황(1993 - 2005) 67
(표 33) 2004년도 지정 에너지절약 정책연구학교 현황 68
(표 34) 잠실중학교 3학년 창의재량활동 연간 지도 계획 69
(표 35) 대구운암중학교 창의적 재량활동 지도 계획 70
(표 36) 가오중학교 2학년 창의적 재량활동 연간지도계획서 71
(표 37) 강남중학교 창의적 재량활동 에너지 교육 연간 지도 계획 72
(표 38) 신북중학교 창의적 재량활동 연간 지도 계획 73
(표 39) 잠실중학교 에너지실천반 계발활동 연간 지도 내용 74
(표 40) 운암중학교 2005년 계발활동 에너지 관련 지도 계획 75
(표 41) 관교여자중학교 에너지 탐구반 활동현황 76
(표 42) 금구중학교 적응 활동 내용 76
(표 43) 가오중학교 과학과 에너지관련 단원분석 및 연간 지도 계획 78
(표 44) 강남중학교 에너지절약 관련 3학년 사회과 교수ㆍ학습 과정안 79
(표 45) 금구중학교 국어과 에너지 절약 교수-학습 계획(1학년) 80
(표 46) 신북중학교 과학과 연간 지도 계획 81
(표 47) 운암중학교 에너지 관련 현장체험학습 실시 현황 82
(표 48) 관교여자중학교 에너지 관련 현장체험학습 실시 현황 83
(표 49) 가오중학교 에너지 관련 현장체험학습 실시 현황 84
(표 50) 강남중학교 에너지 관련 현장체험학습 실시 현황 84
(표 51) 운암중학교 에너지절약 체험실 구성 85
(표 52) 관교여자중학교 에너지 절약 체험실 구성 86
(표 53) 운암중학교 에너지 관련 시청각교육 현황 87
(표 54) 관교여자중학교 강연 및 시청각교육 현황 88
(표 55) 금구중학교 초청 강연 현황 88
(표 56) 잠실중학교 교사연수 현황 89
(표 57) 가오중학교 교직원 에너지절약 관련 현장견학 현황 89
(표 58) 가오중학교 교직원 자체 연수 현황 90
(표 59) 강남중학교 에너지절약 관련 교사 연수 현황 91
(표 60) 잠실중학교 에너지절약 훈화자료 현황 92
(표 61) 가오중학교 에너지절약 훈화자료 현황 93
(표 62) 금구중학교 에너지절약 관련 훈화자료 현황 95
(표 63) 강남중학교 에너지절약 훈화자료 현황 96
(표 64) 신북중학교 에너지절약 훈화자료 현황 96
(표 65) 가오중학교 에너지절약 관련 가정통신문 목록(2005-2006) 97
(표 66) 신북중학교 에너지절약 관련 가정통신문 연간 계획 98
(표 67) 운암중학교 학급별 에너지절약 중점 실천과제 현황 99
(표 68) 신북중학교 에너지 관련 행사 일정표 100
(표 69) 금구중학교 에너지 관련 프로젝트 수행 현황 101
(표 70) 창의적 재량활동을 활용한 에너지교육 현황 102
(표 71) 창의적 재량활동 중 재생가능에너지 교육내용 103
(표 72) 특별활동을 통한 에너지교육 현황 103
(표 73) 교과분석을 통한 전교과 에너지절약 연계교육 현황 104
(표 74) 재생가능에너지관련 현장체험 활동 현황 105
(표 75) 에너지절약 체험실 운영 현황 106
(표 76) 강연 및 시청각 교육 현황 106
(표 77) 교직원 대상 재생가능에너지관련 교육 현황 107
(표 78) 훈화자료집 발행 현황 107
(표 79) 에너지전환 주요 활동분야 110
(표 80) 에너지전환의 교육과 홍보 현황 (1) 111
(표 81) 에너지전환의 교육과 홍보 현황 (2) 112
(표 82) 움직이는 태양에너지 학교 프로그램 내용 115
(표 83) 에너지시민연대 시민교육 현황(2005) 119
(표 84) 에너지시민연대 주요 대국민 홍보사업 120
(표 85) 에너지시민연대 재생가능에너지 관련 교육현황 (1) 121
(표 86) 에너지시민연대 재생가능에너지 관련 교육현황 (2) 122
(표 87) 에너지시민연대 재생가능에너지 관련 교육현황 (3) 123
(표 88) 에너지시민연대 2004년 전국실무자 교육 프로그램 124
(표 89) 광주전남녹색연합 에너지 시민교육지도자 양성프로그램 내용 125
(표 90) 에너지절약 시범학교 운영현황(1993 ~ 2005) 126
(표 91) 에너지 정책연구학교 지역별 운영현황 127
(표 92) 에너지관리공단 에너지교실 구성내용 129
(표 93) 에너지절약 홍보관 전시구성 130
(표 94) 대전 엑스포 과학공원 에너지관 전시 구성 131
(표 95) 에너지절약 실천행사 참여현황(2005년) 132
(그림 1) 주요 에너지 공급원 비율(1973~2003년) 29
(그림 2) 연구 절차 44
(그림 3) 신북중학교에 설치된 태양광 가로등과 환경게시물(신북중, 2005) 86
(그림 4) 가오중학교 훈화자료 예시 94
(그림 5) 움직이는 태양에너지 학교 차량 114
(그림 6) 움직이는 태양에너지학교 교육모습 116
원문구축 및 2018년 이후 자료는 524호에서 직접 열람하십시요.
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