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표제지
목차
논문개요 8
I. 서론 10
A. 연구목적 10
B. 연구방법 11
II. 이론적 배경 18
A. 지역지리학에서의 사진자료 18
B. 답사를 통한 교사의 자료수집과 경험의 전달 19
C. 개인 홈페이지를 이용한 가상지리학습 20
III. 연구설계 23
A. 수업의 계획 23
B. ICT를 활용한 수업설계 29
C. 평가방법 설계 34
IV. 결과분석 39
A. 사전조사결과 39
B. 결과분석 39
V. 결론 및 제언 51
참고문헌 54
ABSTRACT 56
[부록] 58
1. 사회과 흥미도 12
2. 사회과목이 흥미로운 이유 12
3. 사회과목이 흥미롭지 않은 이유 13
4. 사회수업에서 선호하는 수업방식 14
5. 제 7 차 중학교 사회과 내용체계 24
6. 단원목표와 내용에 따른 답사지역과 대상선정 25
7. 수행평가 채점기준 36
8. 사전 성취도 검사 결과 39
9. 사전 흥미도 검사 결과 39
10. 사후 성취도 검사 결과 40
11. 사후 흥미도 검사 결과 42
12. 수업에 대한 반응도 42
13. 수업과 관련된 지역에 대한 이해효과 43
14. 수업과 관련된 성적향상 효과 43
15. 보고서에서의 지역 선택 44
16. 보고서 평가 기준 44
17. 보고서 평가 결과 45
18. 수행평가 A 그룹 학생들의 사례 45
19. 수행평가 B 그룹 학생들의 사례 46
20. 수행평가 C 그룹 학생들의 사례 47
21. 수행평가 D 그룹 학생들의 사례 48
1. 연구 흐름도 15
2. 답사를 통한 현지 촬영 자료 26
3. 서적ㆍ인쇄물을 스캐닝한 자료 27
4. 신문을 스캐닝한 자료 28
5. 인터넷 검색을 통한 자료 28
6. 실제수업에서 PPT를 이용한 사진자료 제시 29
7. 홈페이지의 메인화면 31
8. 홈페이지의 메인화면에서 지도를 클릭한 모습 31
9. left view 메뉴에서 답사지역을 클릭한 모습 32
10. 새 창에서 확대된 이미지 32
11. 게시판 기능 33
12. 관리자 화면에서의 멤버관리 기능 34
원문구축 및 2018년 이후 자료는 524호에서 직접 열람하십시요.
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