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논문명/저자명
기타계 예술계열 중학교 연주 전공 학생들의 시창 능력에 영향을 미치는 요인 조사연구 / 소훈경 인기도
발행사항
서울 : 이화여자대학교 교육대학원, 2006.2
청구기호
TM 780.7 ㅅ322ㄱ
형태사항
vii, 68 p. ; 26 cm
자료실
전자자료
제어번호
KDMT1200632754
주기사항
학위논문(석사) -- 이화여자대학교 교육대학원, 음악교육, 2006.2
원문
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국문목차

표제지=0,1,4

목차=iii,5,2

표목차=v,7,1

논문개요=vi,8,2

I. 서론=1,10,1

A. 연구의 목적 및 필요성=1,10,2

B. 연구 문제=2,11,2

C. 연구 방법 및 내용=3,12,1

D. 연구의 제한점=3,12,2

II. 이론적 배경=5,14,1

A. 시창의 정의 및 필요성=5,14,2

B. 시창 교육=6,15,1

1. 시창교육의 목적=6,15,2

2. 시창교육과 관련된 이론=7,16,6

3. 효과적인 시창 지도의 전략=12,21,5

C. 선행연구 및 관련 분야의 연구 동향=17,26,2

1. 국내 연구=18,27,1

2. 국외 연구=19,28,7

III. 연구 방법=26,35,1

A. 연구 대상=26,35,2

B. 자료수집=27,36,2

C. 연구절차=28,37,2

D. 자료분석=29,38,1

IV. 연구의 결과 및 해석=30,39,1

A. 기초 분석=30,39,17

B. 연구 문제 분석=47,56,8

V. 결론 및 제언=55,64,3

참고문헌=58,67,3

부록1. 시창 테스트 자료=61,70,1

부록2. 음악적 배경과 시창능력에 관한 설문지=62,71,4

ABSTRACT=66,75,3

(표1) S예술중학교 2005년 현재 학생들의 전공수업 시수=26,35,1

(표2) 설문 대상자의 인구통계학적 특성=30,39,1

(표3) 설문대상자의 전공별 음악적 훈련정도=31,40,1

(표4) 성악 전공자들의 음악적 환경 및 음악에 대한 흥미도 성향=33,42,1

(표5) 피아노 전공자들의 음악적 환경 및 음악에 대한 흥미도 성향=34,43,1

(표6) 현악기 전공자들의 음악정 환경 및 음악에 대한 흥미도 성향=35,44,1

(표7) 관악기 전공자들의 음악정 환경 및 음악에 대한 흥미도 성향=36,45,1

(표8) 성악 전공자들의 시창전략의 성향=37,46,1

(표9) 피아노 전공자들의 시창전략의 성향=39,48,1

(표10) 현악기 전공자들의 시창전략의 성향=40,49,1

(표11) 관악기 전공자들의 시창전략의 성향=41,50,1

(표12) 성악 전공자들의 시창수업에 대한 태도의 성향=43,52,1

(표13) 피아노 전공자들의 시창수업에 대한 태도의 성향=44,53,1

(표14) 현악기 전공자들의 시창수업에 대한 태도의 성향=45,54,1

(표15) 관악기 전공자들의 시창수업에 대한 태도의 성향=46,55,1

(표16) 측정자에 따른 시창점수의 분산 분석=47,56,1

(표17) 시창점수의 전공별 차이분석 결과=48,57,1

(표18) 요인 추출을 위한 고유값=50,59,1

(표19) 시창점수에 대한 요인분석 결과=51,60,1

(표20) 시창점수와 시창전략의 상관분석=53,62,1

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