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국문목차
표제지=0,1,3
목차=i,4,1
표차례=ii,5,1
I. 서론=1,6,1
1. 연구의 필요성 및 목적=1,6,2
2. 연구의 방법 및 범위=2,7,3
II. 지역사 교육과 지역 문화재 현황=5,10,1
1. 지역사의 개념과 교육적 기능=5,10,2
2. 문화재에 대한 이해=7,12,1
3. 지역 문화재 활용의 필요성=7,12,2
4. 지역사 학습의 의의=8,13,3
5. 안동의 역사적 특성=10,15,10
6. 안동의 문화재 현황=19,24,15
III. 문화재를 활용한 교수-학습 방안=34,39,1
1. 문화재 활용 실태 분석=34,39,6
2. 지역 문화재 활용 방안=39,44,2
3. 창의적재량활동 지역사 학습 연간계획=40,45,2
4. 교수-학습 방안의 실제=42,47,13
5. 교수-학습의 결과 분석=55,60,6
IV. 결론=61,66,2
참고문헌=63,68,2
Abstract=65,70,2
[부록]=67,72,1
설문지(교사용)=67,72,1
설문지(학생용)=68,73,2
안동시 연혁=70,75,2
(표1) 중학교 재량활동 편성 운영=3,8,1
(표2) 국가지정 문화재의 종류=20,25,1
(표3) 안동지역 문화재 지정별 현황=22,27,1
(표4) 안동지역 문화재 유형별 현황=22,27,1
(표5) 안동지역 국보=23,28,1
(표6) 안동지역 보물=23,28,2
(표7) 안동지역 사적=24,29,1
(표8) 안동지역 천연기념물=24,29,1
(표9) 중요 민속자료=25,30,1
(표10) 유형문화재=26,31,2
(표11) 기념물=28,33,1
(표12) 민속자료=29,34,2
(표13) 무형문화재=30,35,1
(표14) 문화재자료=30,35,3
(표15) 등록문화재=32,37,1
(표16) 교사용 설문지 배부 및 회수 현황=34,39,1
(표17) 학생용 설문지 배부 및 회수 현황=36,41,1
(표18) 창의적 재량활동 향토사 학습 연간계획=41,46,1
(표19) 현장 학습의 코스 (유형별)=43,48,1
(표20) 현장학습 학습지의 작성(불교문화-A코스) 예시=45,50,1
(표21) 현장학습 개인별 보고서 - 예시=46,51,1
(표22) 현장학습 사후 교수-학습 지도안=47,52,1
(표23) 박물관 견학 학습지- 예시=50,55,1
(표24) 박물관견학 사후 교수-학습 지도안 - 예시=51,56,1
(표25) ICT 활용 향토문화재 지도자료 설계도=53,58,1
(표26) ICT를 활용한 교수-학습 지도안- 예시=54,59,1
(표27) 2차(12월 말) 학생용 설문지 배부 및 회수 현황=55,60,1
(표28) 지역사 학습에 대한 학생 1. 2차 설문조사 결과=55,60,2
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