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MARC
논문명/저자명
육군 장교 양성과정의 군사교육 통합 방안 연구 / 김광태 인기도
발행사항
서울 : 동국대학교 경영대학원, 2005.2
청구기호
TM 355.55 ㄱ525ㅇ
형태사항
iv, 77 p. ; 26 cm
자료실
전자자료
제어번호
KDMT1200528721
주기사항
학위논문(석사) -- 동국대학교 경영대학원, 국방관리, 2005.2
원문
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국문목차

표제지=0,1,3

목차=i,4,2

표목차=iii,6,2

I. 서론=1,8,1

1. 연구의 배경 및 목적=1,8,1

2. 연구의 방법과 범위=1,8,3

II. 군 장교 양성과정의 군사학 체계=4,11,1

1. 군사학 교육체계의 도입과 정립=4,11,3

2. 양성과정에서 군사학 교육체계의 계요=6,13,5

3. 학생중앙군사학교의 군사학 교육체계=10,17,3

4. 3사관학교의 군사학 교육체계=13,20,9

III. 육군3사관학교의 능력판단과 자체평가=22,29,1

1. 자체평가의 근거=22,29,2

2. 자체평가의 척도 및 배점=24,31,1

3. 자체평가에 의한 3사관학교의 능력 분석=25,32,19

4. 시장의 수요 분석=44,51,5

IV. 군사학교육 통합시 수용능력 판단과 기대효과=49,56,1

1. 교육생 수용 능력 판단 검토=49,56,8

2. 학교교육의 목표와 교육과정분류 판단 검토=57,64,6

3. 학급편성과 훈련장 규모 실상 판단=63,70,2

4. 미래지향적 교육방법의 개선 모색=64,71,4

5. 군사학 교육훈련의 극대화 모형과 기대효과=68,75,4

V. 결론=72,79,1

1. 요약 및 결론=72,79,2

2. 연구한계와 미래 연구 방향=74,81,1

참고문헌=75,82,1

ABSTRACT=76,83,2

(표2-1) 군사학 교육의 이념체계=7,14,1

(표2-2) 군사학 교육 목표 계통도=8,15,1

(표2-3) 각 교육과정과 기간('03년기준)=9,16,1

(표2-4) 교육 목표 및 중점=10,17,1

(표2-5) 학군사관후보생 교육과목=11,18,1

(표2-6) 교육체계 개선도=12,19,1

(표2-7) 학교 교육목표 인지도=13,20,1

(표2-8) 학교교육 4대 기조 인지상태=14,21,1

(표2-9) 생도과정 교육과정의 구성('03년 기준)=15,22,1

(표2-10) 후보생과정 교육과정 구성('03년 기준)=15,22,1

(표2-11) 후보생과정 교육과정 구성 비교=15,22,1

(표2-12, 13) 생도과정 군사학 교육과정('03년 기준)=16,23,1

(표2-14) 생도과정 군사학 과목편성(훈육)=17,24,1

(표2-15) 최근 군사학 교육과정의 변천=18,25,1

(표2-16) 이론위주 과목의 수업진행체계=19,26,1

(표2-17) 실습위주 군사학과목의 수업진행체계=21,28,1

(표3-1) 3사관학교의 자체평가를 위한 척도 및 배점=24,31,1

(표3-2) 등급점수 및 평가점수 부여 기준=25,32,1

(표3-3) 3사교의 자원에 대한 자체 평가 결과=26,33,1

(표4-1) 군사학처의 편성=49,56,1

(표4-2) 교관 1인당 수업시간(연간 총시간)=50,57,1

(표4-3) 교관대 학생 비율=51,58,1

(표4-4) 교관 자격기준=53,60,1

(표4-5) 교관 자격심사 책임 및 내용=53,60,1

(표4-6) 교관 자격심사 시기=54,61,1

(표4-7) 3사교 교관계발 프로그램=55,62,1

(표4-8) 과목별ㆍ개인별 프로그램=56,63,1

(표4-9) 학교교육의 목표와 중점=58,65,1

(표4-10) 그룹별 수준편성=59,66,1

(표4-11) 야전요구 소요분석=61,68,1

(표4-12) 후보생 과정별 목표/ 요망수준=62,69,1

(표4-13) 학급편성 구분에 따른 교육기간의 내용=63,70,1

(표4-14) 과목별 가능과제 선정 제한적 시행=65,72,1

(표4-15) 교관자격심사 단계별 세부 내용=66,73,1

(표4-16) 조교집체교육 단계=67,74,1

(표4-17) 군사교육의 통합과 교육훈련의 극대화와 교리의 통일=68,75,1

(표4-18) 군사학교육체계의 통합모형도=69,76,1

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