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논문명/저자명
한국군 리더십교육 비교 연구: 장교양성 및 보수과정 리더십 교육을 중심으로/ 이진규 인기도
발행사항
공주: 공주대학교 경영행정대학원, 2003.8
청구기호
TM 355.33 ㅇ887ㅎ
형태사항
76 p. ; 26 cm
자료실
전자자료
제어번호
KDMT1200350657
주기사항
학위논문(석사) -- 공주대학교 경영행정대학원, 경영학, 2003.8
원문
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국문목차

표제지=0,1,3

목차=1,4,2

그림목차=3,6,1

표 목차=3,6,2

제1장 서론=5,8,1

제1절 문제제기 및 연구의 목적=5,8,2

제2절 연구의 범위 및 방법=7,10,1

제2장 「리더십」에 관한 이론적 고찰=8,11,1

제1절 리더십의 정의와 중요성=8,11,1

1. 리더십의 개념=8,11,3

2. 리더십 이론의 변천=10,13,8

제2절 리더십의 구성요소와 기능=18,21,1

1. 리더십의 구성요소=18,21,1

2. 리더십의 기능=18,21,5

제3장 군 리더십 기존문헌 연구=23,26,1

제1절 한국군 조직의 특성과 리더십 환경=23,26,1

1. 역사적 특성과 리더십=23,26,3

2. 군 조직의 리더십 환경=25,28,3

3. 군 리더십의 특성=27,30,4

4. 미군 리더의 자질 및 특성=30,33,5

5. 요약/시사점=34,37,2

제2절 군 리더십 주요연구=35,38,1

1. 군 리더십 행동에 관한 주요 연구=35,38,4

2. 국내 학자들 제시한 바람직한 리더십 행동(요약)=38,41,2

제3절 군 리더십의 성공과 실패연구 고찰=39,42,1

1. 성공과 실패의 개념=39,42,1

2. 성공과 실패의 내용=39,42,3

3. 성공과 실패의 기준=41,44,2

4. 성공과 실패 중대장의 리더십 행동=43,46,1

5. 요약 및 시사점=43,46,1

제4장 군 리더십교육 비교연구=44,47,1

제1절 한ㆍ미군 및 민간기업 리더십 교육비교=44,47,1

1. 장교양성 및 보수교육 소개=44,47,2

2. 한국군의 리더십 교육실태 분석=45,48,4

3. 미 육군의 리더십 교육실태 분석=48,51,5

4. 민간기업의 리더십 교육 분석=53,56,4

5. 미 육군 및 민간기업 리더십 교육의 시사점=56,59,2

6. 한국군과 미군과의 리더십 교육비교=57,60,4

7. 군과 민간기업의 리더십 교육 비교=60,63,3

8. 리더십 교육 분석결과 및 필요요건=62,65,2

제2절 한국군 리더십교육의 발전방향=63,66,1

1. 미래의 군 리더십=63,66,2

2. 리더십 교육 발전방향=64,67,5

3. 리더십 교육 발전을 위한 충족조건=68,71,1

제5장 결론=69,72,3

참고 문헌=72,75,2

ABSTRACT=74,77,3

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