생몰정보
소속
직위
직업
활동분야
주기
서지
국회도서관 서비스 이용에 대한 안내를 해드립니다.
검색결과 (전체 1건)
원문 있는 자료 (1) 열기
원문 아이콘이 없는 경우 국회도서관 방문 시 책자로 이용 가능
목차보기더보기
국문목차
표제지=0,1,3
목차=II,4,3
국문초록=V,7,3
제1장 서론=1,10,3
제1절 연구의 목적=3,12,3
제2절 연구의 범위와 방법=5,14,2
제2장 발달장애의 이해와 진단=7,16,1
제1절 발달장애의 이해=7,16,1
제2절 발달장애의 진단기준=8,17,1
1. 자폐성 장애의 진단 기준=8,17,3
2. 레트장애의 진단 기준=10,19,1
3. 아스퍼거 장애의 진단 기준=10,19,2
제3절 발달장애의 분류=11,20,2
1. 정신지체 (mental retardation)=12,21,3
2. 특정 학습장애 (specific learning disabilities)=14,23,3
3. 정서장애/행동장애 (emotional disturbance/behavior disorders)=16,25,6
제3장 언어발달장애의 이해와 진단=22,31,1
제1절 언어장애의 정의=22,31,2
제2절 언어장애를 일으키는 요인들=24,33,2
제3절 언어장애의 분류=25,34,3
제4장 발달지체아동의언어발달특성=28,37,4
제1절 발달지체아동의언어장애유형=31,40,4
제2절 언어발달장애아동의 진단 및 평가=34,43,4
제5장 발달장애아동의 효율적인 언어치료=38,47,1
제1절 아동의 언어습득이론=38,47,5
제2절 언어치료교육의개념과기본원리=42,51,5
제3절 진단평가와 언어치료=47,56,1
1. 언어 및 의사소통 수준의 평가=47,56,1
2. 언어 환경의 평가=47,56,2
3. 전반적 발달과 언어치료=48,57,4
제4절 놀이 치료=51,60,6
1. 놀이 치료의 역사=56,65,2
2. 놀이 치료의 방법=57,66,2
3. 치료 과정=58,67,5
4. 치료자=62,71,2
5. 놀이실과 놀이감=63,72,3
제5절 발달장애 아동을 위한 놀이언어치료=65,74,1
1. 놀이언어치료=65,74,4
2. 동반장애 특성에 맞춘 놀이언어치료=68,77,2
제6장 결론=70,79,4
참고문헌=74,83,4
Abstract=78,87,4
원문구축 및 2018년 이후 자료는 524호에서 직접 열람하십시요.
도서위치안내: / 서가번호:
우편복사 목록담기를 완료하였습니다.
* 표시는 필수사항 입니다.
* 주의: 국회도서관 이용자 모두에게 공유서재로 서비스 됩니다.
저장 되었습니다.
로그인을 하시려면 아이디와 비밀번호를 입력해주세요. 모바일 간편 열람증으로 입실한 경우 회원가입을 해야합니다.
공용 PC이므로 한번 더 로그인 해 주시기 바랍니다.
아이디 또는 비밀번호를 확인해주세요
