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국문목차
정오표 = 0,1,1
표제지 = 0,2,3
목차 = 0,5,1
I. 서론 = 1,6,1
1. 문제의 제기 = 1,6,3
2. 연구의 주제 = 3,8,2
3. 연구의 방법 및 한계점 = 4,9,3
II. 기술관의 실태 = 7,12,1
1. 기술직전담계층의 형성 = 7,12,5
2. 조선후기 기술관의 의식구조와 역할 = 12,17,5
III. 기술관 중인층의 교육 = 17,22,1
1. 기초 백과사전식 교육 = 17,22,2
(1) 아희원람의 편차와 내용 = 18,23,7
(2) 아희원람의 성격 = 24,29,4
2. 전문 기술 교육 = 27,32,2
(1) 역학교육 = 28,33,7
(2) 의학교육 = 34,39,7
(3) 음양학교육 = 41,46,6
IV. 기술관 교육제도상의 문제점 = 47,52,1
1. 과거와 취재제도 = 47,52,6
2. 체아직과 습독관제도 = 52,57,7
V. 결론 = 59,64,3
ABSTRACT = 62,67,3
참고문헌 = 65,70,4
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