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2021년 공립유치원 신규 및 복직교사 직무연수 시간표
목차
1. 유치원 교사 인권감수성 키우기 / 염건령 7
I. 들어가는 말 8
II. 기본적 인권의 유형 9
1. 차별받지 않을 권리 9
2. 정당한 기회를 보장받을 권리 9
3. 보호를 받을 권리 9
III. 교권보호 10
1. 교권보호의 필요성 10
2. 미국의 교권보호 사례 11
IV. 학생인권과 교직원인권 11
1. 학생인권 11
2. 교직원의 인권 12
2. 유치원 행정업무의 이론과 실제 / 김종성 14
I. 공문서 쉽고 바르게 쓰기 16
1. 문서의 개요 16
2. 문서 작성의 일반 원칙 20
3. 문서의 작성 기준 28
4. 문서의 구성 체계 30
5. 문서의 기안 35
3. 우리 선생님이 달라졌어요 / 최경희 40
I. 들어가며 42
II. 놀이 지원 사례 42
1. 이 물고기가 네 물고기냐? 42
2. 밀가루 반죽 놀이(가정에서 유치원으로 온 놀이) 47
3. 색 혼합 놀이(유치원에서 가정으로 간 놀이) 48
III. 마치며 50
4. 놀이중심 교육을 지원하는 전북 유아교육 정책 이해 / 김정희 52
공공성 강화를 통한 교육혁신 방안[교육부] 55
유아교육의 동향 56
전라북도 유아교육 추진 방향 57
핵심 과제1. 유아교육 공공성 강화를 통한 교육의 희망사다리 복원 57
1-1. 유아학비 지원 57
1-2. 저소득층 유아의 교육기회 확대 58
1-3. 다문화 유아 및 가정에 대한 지원 58
1-4. 특수교육대상 유아에 대한 지원 59
1-5. 유치원 신·증설을 통한 교육기회 확대 60
핵심과제2. 유아·놀이중심의 교육 강화 61
2-1. 교육과정 운영 내실화 61
2-2. 자율선택과제 운영 61
2-3. 교원 연수 지원 62
2-4. 교원 동아리 운영 62
2-5. 컨설팅 장학 지원 63
2-6. 방과후 과정 운영 내실화 63
2-6. 방과후 과정 운영 내실화 64
2-7. 돌봄교실운영 65
핵심과제3. 학부모와 함께 유아의 건강한 발달 지원 65
3-1. 유치원보건환경 개선 65
3-2. 유치원 급식환경 개선 65
3-3. 유치원 안전관리 66
3-4. 학부모 참여 프로그램 운영 67
핵심과제4. 유아교육 혁신을 위한 행정시스템 구축 68
4-1. 유치원 평가 운영 68
4-2. 교원능력개발평가 69
4-3. 유치원정보공시 운영 69
4-4. 유아 교육행정정보시스템 구축 지원 69
4-5. '처음학교'로 유치원입학관리시스템 운영 69
4-5. 사립유치원 교원 근무여건 개선 70
4-6. 사립유치원 방과후 과정 강사 지원 70
4-7. 사립유치원 K-에듀파인 정착 지원 71
5. 놀면서 신나는 아이들, 놀면서 행복한 선생님 / 이인경 72
00. 들어가며 75
01. 교사의 고민 76
02. 놀이지원 사례 77
03. 교사의 교육적지원 89
00. 마치며 '사소한 것 부터 실천해보세요!' 90
6. 유아 환경감수성 키우기 / 은연아 92
충북권 유아환경교육관에서는 94
작년1월, 코로나19등장 96
코로나19로 인한 사회 변화들 96
코로나19로 인한 개인의 변화 나누기 97
우리는 어떻게 살아야 하는가 97
유아에게 환경교육을 하는 이유 찾기 98
코로나19로 인해 달라진 유아들의 모습 바라보기 99
코로나19상황에서도 유아의 환경감수성을 위해 우리가 할 수 있는 방법 찾기 100
유아대상 비대면 환경교육 실천사례 101
우리 이대로 괜찮을까? 102
유아의 환경감수성 기르기 102
나는 누구인가? 103
코로나19 예방 행동수칙 10가지 104
7. 유치원 새내기 교사 승승장구 역량강화 프로젝트[내용없음] 6
8. 환경중심의 통합교육(유치원)[내용없음] 6
9. 학교 안전사고 및 재해안전1[내용없음] 6
10. 학교 혁신을 이끄는 전문적 학습공동체[내용없음] 6
11. 교육가족을 위한 청탁금지법 이해하기[내용없음] 6
12. 영화로 보는 교사의 삶[내용없음] 6