목차
융합 교육과정의 평가 내용 범주 탐색 = Exploration of assessment content categories of convergence curriculum / 유성열 ; 정광순 1
Abstract 1
요약 2
I. 서론 2
II. 학생 평가 패러다임의 변화 5
III. 연구 방법 8
1. 연구 참여자 8
2. 자료 수집과 분석 8
IV. 융합 교육과정에서 학생이 배운 내용 분석 11
1. 범주1. 공식적인 의도 12
2. 범주2. 학생이 구성한 지식 14
V. 학생이 배운 내용으로 본 융합 교육과정 평가 내용 범주 18
VI. 결론 21
참고문헌(References) 22
[저자소개] 24