목차
스토리텔링 기반 수학 활동 수업이 아동의 학업성취도와 수학적 태도에 미치는 효과 / 윤미진 ; 김은정 1
〈요약〉 1
I. 서론 1
II. 연구방법 3
1. 연구대상 3
2. 검사도구 4
3. 연구절차 5
4. 자료 처리 및 분석 9
III. 연구결과 9
1. 스토리텔링 기반 수학 활동 수업이 학업성취도에 미친 효과 9
2. 스토리텔링 기반 수학 활동 수업이 수학적 태도에 미친 효과 10
IV. 논의 및 결론 14
참고문헌 16
Abstract 18