목차
韓国人日本語学習者を対象にしたCan-do-statements調査の分析 : 項目応答理論を利用して / 谷誠司 1
〈要旨〉 1
1. はじめに 1
2. 方法 1
2.1. 協力者 1
2.2. 手順 2
2.3. 測定具 2
2.4. 分析方法 3
3. 結果 5
3.1. 古典的項目分析 5
3.2. 項目応答理論による分析 6
3.3. 大隈他(2006)と谷(2011)の研究結果との比較 13
4. まとめ 13
◀참고문헌▶ 14