목차
TIMSS 성취모형에 근거한 대한민국, 싱가포르, 홍콩, 일본의 학업성취와 교육맥락변인간의 구조적 관계 비교 / 김경희 ; 김수진 ; 박효희 1
《요약》 1
I. 서론 2
II. TIMSS 수학 성취 모형의 개념 구조 3
III. 연구 방법 5
1. 비교 대상 국가에 대한 연구 자료의 특성 5
2. 분석 절차 및 연구모형 8
IV. 수학 성취모형의 국가간 비교 결과 10
1. 기초모형 국가간 비교 결과 10
2. 최종 2수준 모형 국가간 비교 결과 11
V. 결론 및 제언 15
참고문헌 18
ABSTRACT 20