목차
대안적 평가의 기본전제와 수업 적용의 실제 / 김영천 ; 서옥분 ; 심옥령 1
1. 새로운 학습자 평가의 조건과 특성. 1
2. 열린학교에서의 학습자 평가의 예 7
가. 협의회(면담)를 통한 평가 7
나. 학습일지(learning log)에 의한 평가[원문불량;p.98] 22
3. 맺음말 33
《참고문헌》 34